Intervención en Disfonías: Método Psicofón

17.00€
El presente trabajo, validado experimentalmente con una muestra de docentes, comenzó como resultado de la gran demanda asistencial en el Hospital Ramón y Cajal de Madrid, en su primera fase. Las circunstancias en el contexto clínico fueron marcando qué ejercicios eran efectivos y cuáles no, en los diferentes pacientes. Siempre en contacto con Otorrinolaringólogos (O.R.L.), se realizaba una evaluación grabada, pre y post-tratamiento. Igualmente se confirmaba que la participación activa del usuario y la información proporcionada por el Logopeda con el material básico entregado durante el tratamiento y el seguimiento, era fundamental. Se procedía fijando el tratamiento por objetivos, y se controlaba su compromiso con la práctica terapéutica acordada. Pudimos comprobar que el número de sesiones terapéuticas requeridas disminuían considerablemente al observar los ejercicios, tanto importantes como superfluos, por ejemplo, para cambiar el tipo de respiración. Al inicio de nuestra experiencia profesional se exigía una media de sesenta sesiones, las cuales se fueron reduciendo paulatinamente hasta quedar reducidas a una media de quince. Siempre atentos a las sugerencias que planteaban los propios pacientes. El método que proponemos llamado Psicofón, incluye sesiones de Psicología y Logopedia. Y engloba materiales originales, más otros inspirados en la Psicología Cognitivo-Conductual y en las de Terapias de Tercera Generación.

ISBN/13:

Num. Páginas:

Tamaño:

Encuadernación:

Año:

Editorial:

Idioma:

Temática:

9788418392795

306

160x230

Tapa blanda con solapas

2021-04-09 12:11:53

Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill

Español

Metodología psicológica (JMB)

No hay libros relacionados
Doctora en Psicología, nacida en Rute (Córdoba) el 9 de Junio de 1960, licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y diplomada en Logopedia por la Universidad de Comillas (Madrid). Trabajó en Londres, London Hospital, posteriormente en Madrid, en el Hospital Ramón y Cajal en los Departamentos de Psiquiatría y Fonoaudiología, realizando funciones asistenciales, de investigación y docencia, y en Málaga en la Universidad de Málaga y Hospital Clínico, entre otros centros. Profesora Asociada de la Facultad de Psicología y Logopedia de Málaga, imparte numerosos cursos presenciales, semi-presenciales y online sobre temáticas de ambas disciplinas (Psicología y Logopedia), a diferentes colectivos de diversas administraciones (Educación, Sanidad, entre otros), a estudiantes y profesionales de la Psicología y de Logopedia. Atiende a pacientes desde 1986 en Madrid y Málaga, tanto de forma presencial, como telefónica y online.
Catedrático Emérito de Psicología Básica (Baena, Córdoba, 1944). Autor de 32 libros, y casi un centenar de artículos científicos de su especialidad. Estancias de perfeccionamiento en University of Edmonton, Alberta, Canadá (1996) y University College , Londres, Reino Unido (2.000). Sus temas de investigación siempre han sido lo que Wundt (1873) denominó "procesos superiores" (inteligencia, pensamiento en deportistas, tomo de decisiones, conciencia). Siempre lo podríamos encajar en el paradigma de Psicología Cognitiva y sus aplicaciones. Director de 20 Proyectos de Investigación y un número similar de Tesis de Doctorado. Colabora asiduamente con 7 Revistas Científicas de Psicología, en el Comité Editorial o como Evaluador de Trabajos para las mismas. Igualmente con diferentes Agencias de Evaluación Científica. Miembro de diversas Sociedades Españolas científicas de Psicología, pertenece a la American Psychological Association (desde 1974), habiendo adquirido el máximo rango de "Fellow" en la misma (Agosto, 2,015).

No tiene menciones en prensa todavía

No hay booktrailer disponible

No tiene menciones en prensa todavía
© 2014-2024 LibrosCC. Todos los derechos reservados.
Logo Telegram ¡Únete a nuestro nuevo canal de Telegram para no perderte ninguna novedad! Unirse ahora