El presente libro ofrece una colección de 15 actividades prácticas basadas en la indagación científica para estudiantes de educación primaria. Se dividen en tres bloques temáticos: microorganismos, plantas y animales. Estas prácticas son personalizables y flexibles en cuanto el diseño experimental, lo que las hace adecuadas para adaptarse a diferentes grupos de estudiantes, docentes y sus intereses individuales. Además, proporcionan recursos para facilitar su implementación en el aula y garantizar que los docentes estén preparados para llevar a cabo cada sesión práctica, lo cual permite enriquecer las lecciones teóricas.
Estas actividades no son simples
instrucciones a seguir, a través del método científico, permite que los estudiantes
se involucren como auténticos científicos, desarrollando el tema por ellos
mismos, lo que permite profundizar en el conocimiento, ya que tienen la
oportunidad de elegir variables, formular hipótesis y cuestionar los
resultados, fomentando el pensamiento crítico desde las primeras etapas de su
educación.
Aunque estas actividades están diseñadas para estudiantes de educación primaria, pueden adaptarse fácilmente a niveles de secundaria y, en algunos casos, a educación infantil.
En resumen, este libro es una herramienta
valiosa para los docentes que creen en la enseñanza de las ciencias de manera
práctica, similar a como trabajan los científicos. Estas actividades pueden
inspirar vocaciones científicas, empoderar a los estudiantes y despertar su
pasión por la ciencia.
ISBN/13:
Num. Páginas:
Tamaño:
Encuadernación:
Año:
Editorial:
Idioma:
Temática:
9788419786371
210
160x230
Tapa blanda con solapas
2024-04-11 15:51:00
Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Español
Recursos y materiales didácticos para docentes (JNUM)
Cristina Valls Bautista (6 de marzo de 1979, Barcelona) es licenciada en Biología por la
Universidad Autónoma de Barcelona y doctorada en Biología por la Universidad de Lleida.
Profesora del departamento de Bioquímica y Biotecnología de la Universidad Rovira i Virgili des
de 2007. Ha impartido clases en los grados de la Facultad de Química y Enología y a partir de
2012, es profesora en el área de la didáctica de las ciencias experimentales en los grados de
educación de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Miembro del grupo de
investigación ARGET (URV) con el cual ha participado en proyectos de investigación e
innovación educativas. Ha publicado más de 50 artículos relacionados con indagación,
gamificación, pensamiento computacional, programación y robótica educativa entre otros. Es
coautora del libro “Ciencia low cost: Guia práctica de actividades indagatorias sobre ciencias
de la vida para secundaria” del Editorial Graó.
Anna Borrull Riera (3 de diciembre de 1987, Tarragona) es licenciada y doctorada en
Biotecnología por la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona). Des de 2015 es profesora del
departamento de Bioquímica y Biotecnología de la URV, en el área de didàctica de las ciencias
experimentales en los grados de Educación y en el Máster de formación del profesorado de
Educación secundaria y Bachillerato. Desde 2021 es profesora de secundaria del colegio Sant
Pau Apòstol (Tarragona), coordinadora pedagógica del ámbito científico y jefa del
departamento de ciencias. Dirige actividades divulgatives para alumnado de educación
secundaria y realiza tareas de difusión de la ciencia. Miembro del grupo de investigación
ARGET (URV), ha participado en proyectos sobre tecnología educativa, pensamiento
computacional, robótica y programación. Es coautora del libro “Ciencia low cost: Guia pràctica
de actividades indagatorias sobre ciències de la vida para secundaria” de Editorial Graó y otras
publicacions relacionades con la didàctica de la ciència.
Isabel Araque Granados (1 de septiembre de 1977, Pamplona (Colombia)) es Microbióloga por
la Universidad de Pamplona (Colombia) y doctora en Bioquímica y Biotecnología por la
Universidad Rovira i Virgili (Tarragona), donde desarrolla su carrera investigadora en
Biotecnología Enológica. Por otra parte, ha sido profesora en la universidad de Pamplona,
donde impartió docencia de asignaturas relacionadas con biología, microbiología, inmunología
y parasitología. Ha implementado proyectos de mejora en empresas de alimentos, por lo cual
obtuvo un reconocimiento como mejor investigador joven en Colombia. Ha impartido charlas
en cursos de doctorado y máster en la Universidad Rovira i Virgili, así como presentaciones
orales en congresos especializados. Ha publicado diversos artículos científicos en revistas y
libros especializados. Habitualmente imparte charlas en colegios como mentora en el proyecto
Inspira STEAM, así como talleres de laboratorio dirigidos para niños de primaria.
en cursos de doctorado y máster en la Universidad Rovira i Virgili, así como presentaciones
orales en congresos especializados. Ha publicado diversos artículos científicos en revistas y
libros especializados. Habitualmente imparte charlas en colegios como mentora en el proyecto
Inspira STEAM, así como talleres de laboratorio dirigidos para niños de primaria.
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