Obra académica integral que sistematiza las prácticas de Atención Temprana actuales, fundamentadas en el rigor científico y la evidencia empírica. El manual, estructurado en cuatro secciones, recorre desde los fundamentos neurocognitivos y la prevención en poblaciones de riesgo (biológico y socioambiental) hasta la intervención transdisciplinar en entornos naturales. Con un enfoque centrado en la familia, el texto ofrece herramientas prácticas para profesionales de la psicología, logopedia, fisioterapia y educación, integrando el uso de tecnologías de la información (TIC) y la coordinación interinstitucional para mejorar la calidad de vida de la infancia con necesidades de apoyo.
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