Desarrollo motor humano

Nació en
Valladolid, en 1949. Su formación empezó con su madre, maestra de la República,
y con los jesuitas en Burgos. Se licenció en Educación Física en el INEF de
Madrid (1971-75), continuado su formación en Humanidades y Teología cristiana
en la Universidad de Comillas de los jesuitas. En 1980 inició su andadura
profesional en la enseñanza de la Educación Física en todos los niveles del
sistema educativo y en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense.
En 1988 accedió al funcionariado como profesor titular en la Facultad de
Educación, centrando su desempeño profesional de 1988 a 2002 en la comprensión
educativa de la acción motora (libros: Juegos populares, análisis pedagógico
y aplicación didáctica; Diseño y desarrollo de tareas motoras), y de
2002 a 2019

en la fundamentación de
la Educación Física Infantil desde la neurociencia y la psicología del
desarrollo en el Grado de Maestro en Educación Infantil en las asignaturas de Desarrollo
psicomotor y Didáctica de la Motricidad Infantil.

Carlos Avilés Villarroel nace en Santiago de
Chile en 1971; licenciado en
Educación Física por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Máster STAPS con especialidad en Educación y Motricidad por
l´Université de Paris-Sud 11. Ha sido investigador en el Laboratorio de
Competencia Motriz y Excelencia en el Deporte de la Universidad de Castilla-La
Mancha. Se doctoró en Ciencias de la Actividad
Física y el Deporte en la Universidad Politécnica de Madrid. Ha enseñado asignaturas relacionadas
con la motricidad infantil, el desarrollo motor y la adquisición de habilidades
motrices en la Universidad Andrés Bello, Universidad Mayor y Universidad
Complutense de Madrid (UCM). En la actualidad, sus intereses de estudio se
centran en comprender los vínculos entre percepción, acción y cognición en
niños y deportistas; es profesor ayudante doctor en la UCM y coordinador de las
especialidades de Educación Física y Música del Máster Universitario en
Formación del Profesorado