Dulcinario

Ángel Fernando Ramírez Cabanillas es un arquitecto de sueños y forjador de futuros, que utiliza la educación y la palabra como herramientas de cambio, disfrute y desarrollo. Nacido en Contumazá (Cajamarca, Perú), el 5 de noviembre de 1979, ha convertido su vocación en un faro de inspiración. Se graduó, como licenciado en educación, en la Universidad Nacional de Cajamarca. En la actualidad viene cursando un doctorado, con la firme convicción de que la enseñanza es un acto de amor y transformación supremos. Con el alma dividida entre dos pasiones —la docencia y la escritura—, enfrenta cada jornada como un lienzo en blanco, donde las ideas toman forma y los aprendizajes florecen. Es autor de diversos ensayos pedagógicos sobre la enseñanza de las competencias comunicativas en Educación Básica, e impulsor de modelos de acompañamiento pedagógico en diversas comunidades profesionales de aprendizaje. Su amor por la palabra lo llevó a explorar los senderos de la poesía, dando vida a su primer poemario, Manantial de fuentes claras, publicado con la Editorial Círculo Rojo. Y como las almas creadoras no conocen reposo, al inicio del otoño de este año 2025 presenta su segunda producción intelectual, Dulcinario, esta vez de la mano de la Editorial Caligrama. Una obra que promete acariciar el alma y revelar nuevas facetas de su universo literario.

Karina Pilar Carrión Becerra nació el 10 de noviembre de 1986 en Celendín, Cajamarca, Perú. Desde temprana edad, evidenció una profunda vocación por la enseñanza y el desarrollo humano, cualidades que han definido su ejercicio docente. Realizó su educación primaria en el C.E. N.º 82390 “Pedro Paula Augusto Gil” (1992–1997) y cursó la secundaria en el Colegio Estatal de Mujeres “Nuestra Señora del Carmen” (1998–2002). Movida por su compromiso con la educación, se trasladó a Cajamarca para continuar su formación profesional. En 2004 ingresó a la Universidad Nacional de Cajamarca, siendo parte de la primera promoción de la carrera de Educación Primaria. Finalizó sus estudios en 2010, obteniendo el título de Licenciada en Educación. Convencida de la importancia del aprendizaje permanente, cursó estudios de posgrado y obtuvo el grado de Magíster en Psicología Educativa en la Universidad César Vallejo. Esta formación complementaria le ha permitido fortalecer un enfoque integral centrado en el bienestar emocional de sus estudiantes. Actualmente, ejerce la docencia en una institución educativa de Cajamarca, destacando por su sensibilidad pedagógica, uso de metodologías activas y compromiso con la calidad educativa. Karina Carrión simboliza la entrega, constancia y pasión por formar mejores ciudadanos para el futuro.

Silvia Consuelo Sarmiento Vargas nació el 29 de enero de 1986 en Celendín, Cajamarca, Perú. Desde pequeña demostró una actitud responsable y un fuerte interés por el aprendizaje, cualidades que han guiado su desarrollo personal y profesional. Inició su formación docente en el Instituto Superior Pedagógico “Arístides Merino Merino” de Celendín, donde consolidó su vocación educativa. Posteriormente, obtuvo el título de Licenciada en Educación en la Universidad Nacional de Cajamarca, fortaleciendo sus fundamentos pedagógicos. Comprometida con la mejora continua, cursó una Maestría en Educación en la Universidad César Vallejo de Trujillo, lo que le permitió profundizar en aspectos del desarrollo emocional y cognitivo de sus estudiantes. Además, concluyó una segunda especialidad en la Universidad Nacional de Tumbes, ampliando sus competencias profesionales. Actualmente, se desempeña como docente nombrada de Educación Primaria en Celendín, siendo reconocida por su responsabilidad, constancia y vocación de servicio. Su práctica docente se caracteriza por promover una enseñanza inclusiva, participativa y centrada en el desarrollo integral del estudiante. Silvia Sarmiento es valorada en su comunidad educativa como una profesional comprometida, ética y perseverante, cuya labor deja huella en cada espacio donde ejerce su misión pedagógica.

Nació el 12 de junio de 1977 en la provincia de Celendín, región Cajamarca, Perú. Desde sus primeros años demostró un profundo sentido de responsabilidad y un fuerte deseo de superación personal, cualidades que han guiado su trayectoria en el ámbito educativo. Inició su formación profesional en la Universidad Privada San Pedro Chimbote donde cursó sus estudios superiores en Educación, consolidando así las bases de su vocación. Posteriormente, con el firme propósito de seguir creciendo académica y profesionalmente culminó con éxito una Maestría en Educación en la Universidad César Vallejo de Trujillo, institución reconocida por su enfoque en la innovación educativa y la formación integral de profesionales. Además, realizó una segunda especialidad en la Universidad Nacional de Tumbes, lo que le ha permitido complementar su perfil académico y mejorar sus estrategias de intervención pedagógica en el aula. Actualmente, el profesor Marco Antonio Cachay Acosta se encuentra nombrado como docente de Educación Primaria en su tierra natal, la provincia de Celendín, región Cajamarca. Se caracteriza por ser un profesional perseverante, con un marcado espíritu de superación, comprometido con el desarrollo integral de sus estudiantes y con la mejora continua de su práctica docente. Su labor es reconocida por su dedicación, su cercanía con la comunidad educativa y su constante búsqueda de metodologías que respondan a los retos del contexto educativo. A lo largo de su carrera, ha demostrado ser un ejemplo de esfuerzo, compromiso y vocación, dejando una huella significativa en la educación de su localidad.