Escuelas que enseñan: El conocimiento sí importa

Miguel Ángel Tirado Ramos

17.90€

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Sinopsis

¿Por qué dedicar un libro a las escuelas que enseñan? ¿Acaso hay escuelas que no enseñan? Y si la escuela no enseña, ¿qué hace? En los tiempos que corren, apostar por el conocimiento en la escuela y por formar ciudadanos cultos es un valor de futuro y, para este fin, el papel del buen docente es imprescindible. Este es el hilo conductor de este ensayo en el que el autor responde de una forma bien fundamentada, con un enfoque constructivo y un estilo directo y cercano a preguntas como: ¿Toda innovación educativa es aceptable por el hecho de llevar esa etiqueta? ¿Qué importancia tiene la transmisión de conocimientos en la escuela del s. XXI?, ¿y la memoria?, ¿y la atención? ¿Se puede tener pensamiento crítico sin saber de lo que se critica? ¿Información y conocimiento son lo mismo? ¿Cómo avanzamos hacia la equidad si la escuela rehúye del conocimiento para todos? Cuando el uso desmesurado de las pantallas es un hecho que preocupa, ¿qué papel debería jugar «lo digital» en la escuela? Este libro es una apuesta decidida por la innovación educativa, pero no por cualquier innovación, sino por la que nos ayuda a enseñar mejor, la que consigue aprendizajes más profundos y duraderos. Es un reconocimiento sincero a los docentes que enseñan y a las escuelas que entienden que el conocimiento sí importa en la formación de ciudadanos libres, porque, sin cultura, otros pensarán por nosotros.

Ficha Técnica

ISBN/13:

Num. Páginas:

Tamaño:

Encuadernación:

Año:

Editorial:

Idioma:

Temática:

9788411117289

242

160x235

Tapa blanda con solapas

2021-11-19 00:06:34

Grupo Editorial Círculo Rojo SL

Español

Ensayos literarios (DNF)

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Acerca del autor

Miguel Ángel Tirado Ramos Autor

Miguel Ángel Tirado Ramos (Barcelona, 1975), doctor en Ciencias de la Educación, licenciado en Educación Física y máster en Informática Educativa, ha sido profesor en ESO, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Universidad. Ha ejercido siete años de jefe de estudios y cuatro de director en el IES Santa Margalida (Mallorca). Fue galardonado en la tercera convocatoria de los Premios a Experiencias Educativas Innovadoras convocados por el Gobierno de las Islas Baleares en el año 2011, así como en dos ediciones de los premios de investigación convocados por la UIB para alumnos de segundo de Bachillerato en calidad de profesor responsable de los trabajos de investigación premiados. Actualmente, es inspector de educación, profesor en el máster de Formación del Profesorado (UIB) y en formaciones sobre programación, evaluación, innovación y función directiva dirigidas a docentes.