Fundamentos psicobiológicos de la conducta

Manual práctico para maestros de Educación Especial

24.10€
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Ficha Técnica

ISBN-13:
9788419544766
Num. Páginas:
258
Tamaño:
160x230
Encuadernación:
Tapa blanda con solapas
Año:
2023
Editorial:
Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Idioma:
Español
Temática:
Educación pedagogía (JN)

Acerca del autor

Elvira Isabel Mercado Val
Elvira Isabel Mercado Val
Autor
Elvira Mercado Val es licenciada en Psicología especializada en Neuropsicología formada en la Universidad Pontifica de Salamanca y en la Universidad Complutense de Madrid. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Burgos. Es profesora de la Universidad de Burgos en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológico. (PETRA). Centra su labor asistencial en la evaluación e intervención en personas con daño cerebral sobrevenido, enfermedad neurodegenerativa y psicogeriatría. Su investigación principal se centra en el campo de la neuropsicología, la geriatría y la educación. Cuenta con publicaciones en revistas nacionales e internacionales, así como en participación en diversos congresos nacionales e internacionales relacionados con la psicología, la neuropsicología y la educación. Destaca su colaboración y participación en congresos de neuroeducación, así como en cursos para formación del profesorado en este campo aplicado.
Sonia Rodríguez Cano
Sonia Rodríguez Cano
Autor
Sonia Rodríguez Cano es licenciada en Pedagogía y doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Burgos con calificación cum laude. Especialista en educación infantil y en Atención a la diversidad y máster en Neuroeducación. Actualmente, es profesora del Área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Burgos. Forma parte del Grupo de Investigación Educación, Inclusión y Tecnología (EDINTEC). Directora del Máster en Neuroeducación y Creatividad de la Universidad de Burgos y coordinadora del Curso de Formación Pedagógica y Didáctica. Es fundadora y presidenta de la Asociación ASIRE Educación, www.asire.es, directora del proyecto educativo Teaming Day! www.teamingday.es y coordinadora de varios proyectos europeos. Entre sus principales líneas de trabajo e investigación destaca la neuroeducación, atención a la diversidad, las tecnologías emergentes en dificultades de aprendizaje y la creatividad.

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