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Acerca del autor
Saturnino de la Torre es Catedrático emérito de la Universidad de Barcelona. Ha sido Coordinador del Grupo de Investigación y Asesoramiento Didáctico (GIAD) (1992-2009), impulsor del Seminario de Cine Formativo y del Seminario de Innovación Universitaria, miembro de la Fundación para el Desarrollo de la Creatividad (1990), promotor de la Red Internacional de Creatividad (1996), de la Asociación para la Creatividad (2000) y presidente de la misma en el período inicial 2001-2006; impulsor de la línea de Foros INCREA y de Congresos internacionales sobre Transdisciplinariedad, Complejidad y Ecoformación; inspirador e impulsor de la Red Internacional de Ecología de los Saberes y de la Red Internacional de Escuelas Creativas (RIEC). Ha investigado sobre innovación educativa, creatividad, estimulación y evaluación; sobre estrategias didácticas innovadoras y creativas, y más recientemente sobre escuelas creativas y la adversidad creadora desde una mirada compleja y transdisciplinar. El estudio y desarrollo de la creatividad en la educación ha sido su pasión, determinando su vida personal y profesional. Creador de la estrategia diálogos analógicos creativos en su obra Aprender dialogando, introductor de conceptos como sentipensar, creática y polinización humana. Ha participado en más de medio centenar de obras referidas a la creatividad y la Didáctica. Sus últimas publicaciones son las siguiente: Aprender dialogando (2014), La adversidad esconde un tesoro, Polinizando mi vida (obra autobiográfica, 2017), Polinización psicopedagógica, (2019), Reaprender a vivir (2019). Coordina con M. Zwierewicz la obra en portugués Escolas criativas (2022).
www.saturninotorre.es
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