Guía de saberes y comportamientos socioculturales para la clase de ELE

Erika Balogová

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Sinopsis

Un proceso de enseñanza y aprendizaje de una Lengua Extranjera, en particular, del español, ha de focalizar su interés no solo en elementos gramaticales, sabiendo que la gramática es el esqueleto de una lengua, sino también en la combinación con otros elementos que pueden favorecer al éxito del aprendizaje, es decir, en los elementos socioculturales. Una incorrecta conjugación verbal no causará un malentendido o un choque cultural en un acto comunicativo, pero un mal uso del saludo o un desconocimiento conceptual de una expresión sí que lo puede generar. El presente libro viene a ser un tutor práctico que facilita al lector la adquisición de saberes y comportamientos socioculturales en cuarenta situaciones reales de la vida cotidiana de los españoles.

Ficha Técnica

ISBN/13:

Num. Páginas:

Tamaño:

Encuadernación:

Año:

Editorial:

Idioma:

Temática:

9788418808470

160x230

Tapa blanda con solapas

2022-02-04 13:29:46

Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill

Español

Enseñanza y aprendizaje de lenguas (distintas del inglés) (CJ)

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Acerca del autor

Erika Balogová Autor

Erika Balogová, nacida el 19 de mayo del 1986, en Revúca (Eslovaquia). Licenciada en Filología Hispánica y doctora internacional en Educación por la Universidad de Murcia. Actualmente, desempaña la labor docente en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia y colabora con diferentes instituciones públicas y privadas impartiendo clases de Español como Lengua Extranjera, así como preparando a los interesados en certificar su nivel del Español mediante el Diploma del Español como Lengua Extranjera (DELE) otorgado por el Instituto Cervantes.