¿La música trasciende los márgenes
culturales y conecta a las personas? En esta obra se aborda la evolución de la
música en plataformas digitales audiovisuales como YouTube y TikTok, donde videoclips,
covers, retos virales y memes
musicales redefinen la identidad cultural de individuos y colectivos. Partiendo
de un contexto eminentemente digital, este libro explora las expresiones
narrativas a través de múltiples melodías que convierten la música en un canal
de aprendizaje, autoexpresión y empoderamiento. Un viaje en el que se desafían
los límites de la creatividad y la imaginación, y en el que las historias y
anécdotas de individuos de todo el mundo se entrelazan al son de contenidos
populares. Por medio de un extenso análisis bibliográfico y de contenidos sobre
el papel de la música en redes sociales, se plantea un fenómeno transmedia que
transforma el modo en que hoy disfrutamos, compartimos y experimentamos las
canciones en Internet. Una práctica que sirve (y se sirve) de la interconexión
entre la persona, la música y el medio digital, otorgándole a la composición un
valor transhumano que lo aleja del mero producto industrial, y que dirige el
activo, altamente reproducible y reinterpretable, hacia expresiones narrativas
de liberación y descolonización.
ISBN/13:
Num. Páginas:
Tamaño:
Encuadernación:
Año:
Editorial:
Idioma:
Temática:
9788419786463
96
160x230
Tapa blanda con solapas
2023-09-14 14:19:58
Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Español
Didáctica: música (YQB)
<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span style=\"font-family:"Arial",sans-serif\">Natural de Petrer, un pequeño pueblo
alicantino, Arantxa Vizcaíno-Verdú es doctora en Comunicación por la
Universidad de Huelva. En términos académicos, cuenta con un Máster en
Comunicación y Educación Audiovisual (UHU/UNIA), un Grado en Publicidad y
Relaciones Públicas (Universidad de Alicante), y un título de Técnica Superior
en Artes Plásticas y Diseño, especializada en Ilustración (Escuela Massana de
Barcelona). Es Líder Regional europea de la «TikTok Cultures Research Network»,
y forma parte del «Influencer Ethnography Research Lab» (IERLab, Australia), el
«Grupo Ágora» de investigación tecnológico-educativa (UHU), y la «Red
Interuniversitaria y Euroamericana Alfamed». Su línea de investigación se
enfoca hacia el análisis de la cultura popular en Internet, las narrativas
transmedia, el fandom y la alfabetización mediática, publicando, en su
breve trayectoria académica, más de una veintena de trabajos en revistas
científicas y editoriales de prestigio internacional.