Música transmedia y narrativas culturales: La melodía de las redes sociales

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¿La música trasciende los márgenes culturales y conecta a las personas? En esta obra se aborda la evolución de la música en plataformas digitales audiovisuales como YouTube y TikTok, donde videoclips, covers, retos virales y memes musicales redefinen la identidad cultural de individuos y colectivos. Partiendo de un contexto eminentemente digital, este libro explora las expresiones narrativas a través de múltiples melodías que convierten la música en un canal de aprendizaje, autoexpresión y empoderamiento. Un viaje en el que se desafían los límites de la creatividad y la imaginación, y en el que las historias y anécdotas de individuos de todo el mundo se entrelazan al son de contenidos populares. Por medio de un extenso análisis bibliográfico y de contenidos sobre el papel de la música en redes sociales, se plantea un fenómeno transmedia que transforma el modo en que hoy disfrutamos, compartimos y experimentamos las canciones en Internet. Una práctica que sirve (y se sirve) de la interconexión entre la persona, la música y el medio digital, otorgándole a la composición un valor transhumano que lo aleja del mero producto industrial, y que dirige el activo, altamente reproducible y reinterpretable, hacia expresiones narrativas de liberación y descolonización.

ISBN/13:

Num. Páginas:

Tamaño:

Encuadernación:

Año:

Editorial:

Idioma:

Temática:

9788419786463

96

160x230

Tapa blanda con solapas

2023-09-14 14:19:58

Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill

Español

Didáctica: música (YQB)

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Natural de Petrer, un pequeño pueblo alicantino, Arantxa Vizcaíno-Verdú es doctora en Comunicación por la Universidad de Huelva. En términos académicos, cuenta con un Máster en Comunicación y Educación Audiovisual (UHU/UNIA), un Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (Universidad de Alicante), y un título de Técnica Superior en Artes Plásticas y Diseño, especializada en Ilustración (Escuela Massana de Barcelona). Es Líder Regional europea de la «TikTok Cultures Research Network», y forma parte del «Influencer Ethnography Research Lab» (IERLab, Australia), el «Grupo Ágora» de investigación tecnológico-educativa (UHU), y la «Red Interuniversitaria y Euroamericana Alfamed». Su línea de investigación se enfoca hacia el análisis de la cultura popular en Internet, las narrativas transmedia, el fandom y la alfabetización mediática, publicando, en su breve trayectoria académica, más de una veintena de trabajos en revistas científicas y editoriales de prestigio internacional.

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