Esta publicação dá forma pública ao relatório final do estágio de pós-doutoramento da sua autora.
Num momento em que a intervenção municipal na Educação, nomeadamente escolar, tem vindo a registar uma expansão reconhecida, é importante divulgar trabalhos, como este, que contribuem para o conhecimento e para a reflexão em torno das ofertas educativas das câmaras municipais, genericamente distantes de um produto uniforme e previsível, seja pelos recursos alocados seja pelas dinâmicas desenvolvidas nos contextos locais.
O livro tem como objeto o Programa Gai@prende+ e propõe-nos uma análise crítica das perceções de diferentes atores sociais envolvidos (autarcas, técnicos municipais, diretores de escolas, professores, pais e encarregados de educação, alunos), com distintas natureza e missão: i) por um lado, a natureza estatal, pública, que caracteriza o município e a maioria das escolas, reclamando-se por isso uma justa distribuição dos recursos públicos, sem, todavia, ignorar entidades privadas, como são as famílias e as IPSS; ii) por outro, a missão do poder local e da escola pública que, apoiados por uma rede social local, protagonizam o desafio do desenvolvimento da cidadania, pilares de uma sociedade democrática que busca a inclusão onde devem caber toda a riqueza e complementaridade dos processos educativos formais, não formais e informais.
O livro organiza-se em vários capítulos, dedicados ao enquadramento político-normativo e à caracterização do contexto, à apresentação dos objetivos do estudo e da metodologia, bem como à apresentação dos principais resultados e considerações finais.
Interessa a todos quantos acompanham a intervenção dos municípios na Educação com um renovado interesse.
António Neto Mendes, Universidade de Aveiro
ISBN/13:
Num. Páginas:
Tamaño:
Encuadernación:
Año:
Editorial:
Idioma:
Temática:
9789895860180
226
160x235
Tapa blanda con solapas
2024-11-20 10:06:17
Mário Brito Publicações Unipessoal, Lda | 5livros
Portugués
Sociedad y ciencias sociales (J)
Total antes: 55€
Total con Descuento: 52.25€
Arlete Nogueira é Doutora em Educação pela Universidade de Aveiro e Pós Doutorada em Administração e Políticas Educacionais pela mesma Universidade; Mestre em Literatura e Culturas Portuguesas, Universidade Nova de Lisboa; Licenciada em História, Universidade do Porto e Diplomada para o Magistério Primário com Exame de Estado, pela Escola do Magistério Primário de Vila Real.
É Membro da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e como investigadora, interessa-se pelo estudo das perceções no âmbito de projetos ligados à Educação, nas áreas científicas de Administração e Políticas Educacionais (domínios da administração e políticas educativas, justiça social e inclusão).Tendo participado em Congressos Nacionais e Internacionais é autora e coautora de artigos científicos publicados em diferentes revistas da especialidade. De salientar a obra A Inspeção da Educação Perceções de diretores de escolas públicas (2023)
Foi Inspetora da Educação e, nessa qualidade, exerceu funções inspetivas nos Ensino Básico, Ensino Secundário, Ensino Superior Público e Ensino Superior Particular e Cooperativo, Orientadora de Estágios de Inspetores da Carreira Técnica Superior de Inspeção-Geral da Educação e Coadjuvante nos Serviços de Coordenação Técnico-
-Pedagógicos da Delegação Regional do Norte da Inspeção- Geral da Educação.
Desempenhou funções Técnico-Pedagógicas na então Direção-Geral do Ensino Básico (DSPRI).
Foi docente nos Ensino Básico, Ensino do Magistério Primário, Ensino Especial e Ensino Superior Particular e Cooperativo, em Portugal e em Angola.
É acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores, para as áreas e domínios: B01 - Administração Educacional; B02 - Avaliação; C03 - Conceção e Organização de Projetos Educativos; C20 - Investigação-ação, tendo sido Formadora em Cursos de Formação Contínua de Professores em Portugal e em Angola.
É Membro em órgãos Autárquicos e em Associações Cívicas e Culturais.
ORCiD: 0000 – 0001 – 7080 – 9081
Comparte tu opinión con otros lectores y gana 10 puntos
Debes iniciar sesión para valorar este libro.
Iniciar sesiónAún no hay valoraciones. ¡Sé el primero en valorar este libro!
Tu plataforma online de venta de libros
Los libros, nuestra pasión. La tecnología, nuestra ventaja
¡Únete a nuestro nuevo canal de Telegram para no perderte ninguna novedad!
Unirse ahora
