A través de la crónica de veintiséis expediciones al Aneto realizadas entre 1968 y 2008, el autor articula una propuesta pedagógica centrada en la formación de la voluntad y la libertad personal. El libro cuestiona las carencias del sistema educativo contemporáneo y la pérdida del sentido del esfuerzo, proponiendo el montañismo y la vida en grupo como herramientas para la adquisición de virtudes humanas y teologales. Una obra que combina el testimonio personal, la memoria histórica del montañismo en los Pirineos y un tratado de antropología educativa con una clara impronta de valores cristianos.
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