Sentir y pensar el cine
Una mirada desde la educación
Aún no hay valoraciones. ¡Sé el primero en valorar este libro!Este volumen compendia dos décadas de investigación sobre la relación entre el cine y la educación, analizando el potencial del lenguaje cinematográfico como herramienta pedagógica para el desarrollo intelectual, afectivo y moral. A través de un enfoque interdisciplinar que combina antropología, filosofía y teoría educativa, la obra examina los fundamentos del aprendizaje significativo mediante el cine y propone un análisis detallado de siete largometrajes fundamentales —entre ellos 'El señor de las moscas', 'Doce hombres sin piedad' y 'Profesor Lahzar'—, ofreciendo una reflexión sobre la integridad docente y la ética en la enseñanza.
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Ficha técnica
- ISBN
- 9788418808401
- Páginas
- 162
- Tamaño
- 160 x 230 cm
- Formato
- Tapa blanda con solapas
- Año
- 2021
- Editorial
- Aula Magna Proyecto clave McGraw HillVisitar la web de Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
- Idioma
- Español
- Temática
- Filosofía: estética
Acerca del autor
María G. Amilburu
María García Amilburu (Logroño, 1956) es doctora en Ciencias de la Educación y doctora en
Filosofía (Premio Extraordinario). Desde 2002 es profesora titular de Filosofía
de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Ha realizado estancias
de investigación en las Universidades de McGill (1988), Cambridge (1994) y
Boston (1996). En 2018 obtuvo una Beca Salvador Madariaga y fue nombrada
Visiting Research Fellow del Departamento de Educación de la Universidad de
Oxford.
Es profesora visitante
de Universidades de Europa y América, y dirige Programas de Formación del
Profesorado en México, Perú, Colombia, Guatemala y Kenia. Miembro de la
Sociedad Española de Pedagogía, la Philosophy of Education Society of Great
Britain y la Society of Educational Studies.
Desde hace más de una
década dirige los cursos: «Cómo optimizar el empleo del cine en ambientes educativos», «Aprender a ver cine» y «Antropología y cine» del
Programa de Formación Permanente de la UNED.
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