Este manual universitario ofrece un recorrido integral por los fundamentos teóricos y la evolución histórica de la educación. Dirigido a estudiantes de grados de Educación (pedagogía, magisterio y educación social), la obra analiza la naturaleza de la intervención pedagógica, la identidad profesional del educador y el papel de las teorías educativas desde una perspectiva crítica y científica. El texto combina el análisis epistemológico de la pedagogía con un estudio detallado de la historia de los sistemas educativos y la formación del profesorado, constituyendo una herramienta básica de apoyo para la formación inicial y permanente en el ámbito académico.
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