Isabel María Gómez-Trigueros

Obra académica colectiva que analiza la brecha digital de género y su impacto en el ámbito educativo y universitario. A través de once capítulos, especialistas de diversos países exploran la integración de la perspectiva de género en la docencia, la formación del profesorado en competencias digitales (modelo TPACK), la coeducación y el uso de las TIC y TAC para transformar las desigualdades sociales en las aulas.