José Dulac

Obra colectiva que recopila experiencias, reflexiones y soluciones didácticas implementadas por docentes durante el periodo de confinamiento por la COVID-19. A través de un enfoque basado en proyectos de innovación educativa y metodologías STEAM, el libro documenta la transición forzosa de la enseñanza presencial a modelos virtuales, analizando el uso de herramientas TIC, la adaptación de plataformas digitales y la respuesta pedagógica ante los retos de la crisis sanitaria.

Recopilación de experiencias docentes, metodologías innovadoras y estrategias pedagógicas implementadas en el contexto de la pandemia de COVID-19. Este volumen recoge las aportaciones presentadas en el Congreso Pluma y Arroba, ofreciendo una visión prospectiva sobre la adaptación educativa a entornos virtuales, semipresenciales y el uso de nuevas tecnologías, con un enfoque especial en el desarrollo de las funciones ejecutivas y la cultura del pensamiento en el alumnado.

Esta obra recopila una selección de experiencias, investigaciones e innovaciones educativas destacadas durante el año 2022. A través de diversos artículos, aborda la implementación de metodologías STEAM, la aplicación del marco DigCompEdu, la integración del metaverso y la inteligencia artificial en el aula, así como el diseño de aulas del futuro. El texto ofrece una visión práctica sobre la digitalización educativa y la transformación pedagógica post-pandemia, orientada a docentes e investigadores interesados en las nuevas herramientas tecnológicas y metodológicas.

Obra colectiva y multidisciplinar que reúne veintiún artículos de investigación en torno a la figura de San Millán de la Cogolla y la historia de la lengua española. Bajo una metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), el libro aborda desde la evolución lingüística, el origen de los códices medievales y el canto gregoriano, hasta la aplicación didáctica de estos conocimientos. La obra, coordinada por José Dulac, ofrece una perspectiva divulgativa y pedagógica diseñada para facilitar el aprendizaje mediante el análisis del patrimonio histórico, cultural y documental del Monasterio de San Millán.

Obra colectiva que recopila experiencias y proyectos de innovación educativa presentados en el encuentro 'Pluma y Arroba 2023'. El libro analiza la integración de metodologías emergentes y herramientas digitales en el aula, incluyendo el uso del metaverso, la realidad mixta, el desarrollo de la competencia digital docente y el fomento de la sostenibilidad, con un enfoque práctico en el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la inclusión de la diversidad funcional.

Esta obra colectiva recoge las ponencias y experiencias de investigación presentadas en el marco del proyecto 'Pluma y Arroba', centradas en la innovación educativa y las metodologías STEAM. El volumen explora la integración de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial y las humanidades digitales, en el currículo escolar y universitario. A través de un enfoque interdisciplinar, los capítulos analizan aplicaciones prácticas que van desde el patrimonio cultural de San Millán de la Cogolla hasta el uso de herramientas digitales para la inclusión, el bienestar emocional y el desarrollo de competencias transversales en el aula.