Miriam Martínez Muñoz

Esta guía técnica proporciona un marco práctico para la construcción de drones (UAV) tipo FPV en entornos educativos, integrando metodologías STEM y el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL). El texto aborda desde la ingeniería básica de componentes —incluyendo sensores, motores y comunicaciones— hasta aspectos críticos como la normativa aeronáutica, la fotogrametría y la seguridad forense. La obra destaca el valor de la drónica como herramienta de inclusión pedagógica y desarrollo de competencias técnicas en la educación superior.