Andrés Abel Rodríguez Villabona

En términos generales, los trabajos que hacen parte de la obra colectiva La Constitución de 1991: el ideal en medio de la tormenta cuestionan la visión acrítica e idealizadora de nuestra Carta Política propia de las narrativas recurrentes de nuestra bibliografía reciente. De un lado, ponen en tela de juicio la percepción dominante según la cual hemos presenciado un desarrollo lineal y progresivo del discurso de los derechos, para evidenciar, en contraste, contextos de crisis y rupturas que reflejan también importantes retrocesos en la garantía y protección de los derechos, y en la propia jurisprudencia constitucional. De otro lado, también relativizan aquellos planteamientos dominantes que atribuyen los avances conseguidos exclusivamente a la labor de la Corte Constitucional, para lo cual reivindican el papel de los movimientos sociales y lasorganizaciones de la sociedad civil en las dinámicas transformadoras y reformistas que hanpermitido significativas conquistas sociales en materia de derechos durante estas tres décadas.El tercer volumen de la obra La Constitución de 1991: el ideal en medio de la tormenta se ocupa de algunas instituciones de lo que tradicionalmente se conoce como la parte orgánica de la Constitución, además de sus desarrollos legales y jurisprudenciales posteriores a su promulgación. Este volumen contiene reflexiones críticas sobre varias líneas temáticas: (i) el Estado, la separación de poderes y las instituciones; (ii) constitución y economía; (iii) el régimen territorial y las entidades locales y regionales; (iv) jurisdicción, administración de justicia y constitucionalización del derecho; (v) el régimen de los estados de excepción.

En términos generales, los trabajos que hacen parte de la obra colectiva La Constitución de 1991: el ideal en medio de la tormenta cuestionan la visión acrítica e idealizadora de nuestra Carta Política propia de las narrativas recurrentes de nuestra bibliografía reciente. De un lado, ponen en tela de juicio la percepción dominante según la cual hemos presenciado un desarrollo lineal y progresivo del discurso de los derechos, para evidenciar, en contraste, contextos de crisis y rupturas que reflejan también importantes retrocesos en la garantía y protección de los derechos, y en la propia jurisprudencia constitucional. De otro lado, también relativizan aquellos planteamientos dominantes que atribuyen los avances conseguidos exclusivamente a la labor de la Corte Constitucional, para lo cual reivindican el papel de los movimientos sociales y lasorganizaciones de la sociedad civil en las dinámicas transformadoras y reformistas que hanpermitido significativas conquistas sociales en materia de derechos durante estas tres décadas.El segundo volumen Los derechos y las libertades brinda un panorama general del desarrollo, limitaciones y desafíos para la garantía e implementación de los derechos en el país. Los textos que integran este volumen transitan, entre otros, en los siguientes temas: (i) elementos para un marco conceptual sobre los derechos y las libertades; (ii) los derechos de libertad, la autonomía de la persona y los derechos vinculados con la consecución de la paz; (iii) los derechos sociales; (iv) los derechos de participación; (v) los derechos y la protección del ambiente; (vi) los derechos en la diversidad.

Desde los orígenes del término, el tema de la meritocracia está rodeado de muchas discusiones y puede verse desde ópticas incluso opuestas; puede utilizarse como argumento para garantizar la igualdad y a la vez como mecanismo para profundizar la desigualdad; el término puede utilizarse para referirse a fenómenos bien diferentes desde la filosofía, la ciencia política, la economía, el derecho o la psicología. Esto constituye la complejidad, pero también lo apasionante del tema.El objetivo general de este libro es recoger y poner en el mismo escenario esas diferentes miradas de la meritocracia como principio, y de la aplicación de procesos basados en el mérito para tomar algunas decisiones en las sociedades modernas. El propósito es que este ejercicio reflexivo permita encontrar un balance no necesariamente acuerdos ni consensos que constituya una referencia para estudiantes, académicos e investigadores sobre el tema, y un punto de partida para la configuración de propuestas de política útiles para algunas sociedades.