Arturo Andújar Cobo
Arturo Andújar Cobo nació en Villanueva de la Reina (Jaén) en 1947. Maestro,
licenciado en Filología Moderna y doctor en Filología Hispánica, ha ejercido la
docencia durante cuarenta años en diferentes colegios e institutos de Sevilla. Al mismo
tiempo, ha consagrado su labor investigadora al estudio del andaluz, publicando varios
trabajos en la colección Sociolingüística andaluza, editada por la Universidad de
Sevilla. En 1997, publica, junto a otros compañeros, el libro Las letras flamencas de F.
Moreno Galván. En 1999, en el Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, aparece
un estudio sobre El habla de Villanueva de la Reina, que más adelante será
presentado en el Congreso para la Enseñanza de la Lengua en Andalucía. Otras
colaboraciones y ponencias relacionadas con el andaluz y la lírica popular figuran en
las actas de diferentes jornadas y congresos celebrados en Sevilla y Huelva. En 2016,
le fue concedido el Premio Cronista Alfredo Cazabán que otorga el Instituto de
Estudios Giennenses en su modalidad de Investigación Literaria por su trabajo sobre
Las mononas de Villanueva de la Reina. En 2017, aparece publicado el libro Poesía
popular de tradición oral: las mononas de Villanueva de la Reina, recopilatorio del
trabajo premiado. En 2018, publica el libro que recoge gran parte de sus trabajos
sobre las hablas andaluzas con el título: Contribución al estudio de las hablas
andaluzas, el habla de Villanueva de la Reina.
Su libro
Estudio funcional del adverbio de tiempo en español
Este tratado técnico presenta un estudio pormenorizado del aditamento temporal en el español actual, analizando la función adverbial desde una perspectiva de gramática funcional. A partir de una investigación doctoral reelaborada, la obra sistematiza el uso de los adverbios de tiempo dividiéndolos en tres ejes semánticos: la deixis (localización), la frecuencia y la duración. Utilizando un corpus representativo de textos contemporáneos, el autor establece paradigmas lingüísticos y ofrece una herramienta de consulta rigurosa, orientada tanto a la investigación gramatical como a la enseñanza del español para extranjeros.