Carla Alejandra García Cárdenas

Este libro propone una mirada panorámica de la educación artística en México a partir del análisis de su inserción al currículo obligatorio, con el objetivo de explicar sus fundamentos y contribuir a los avances en su estudio y aplicación. El enfoque analítico escudriña las bases teóricas, políticas y contextuales de la educación artística en nuestro país, así como los principales paradigmas pedagógicos sobre los que se ha sustentado. Todo esto sobre el entendido de que la educación artística ha sido uno de los principales potenciadores tanto del desarrollo humano como de las sociedades. También, pone en evidencia una de las problemáticas clave del arte en México: la configuración de su valor simbólico a través de la cultura escolar.