Carlos Federico Ayala Zuluaga

En este libro, los autores nos presentan las fases sensibles o períodos sensitivos que constituyen etapas y momentos de maduración que favorecen la adquisición de conductas o modelos del comportamiento motriz, en este caso, la asimilación de las capacidades coordinativas. A partir de la propuesta de Balyi y Halmilton (2004), los autores nos presentan una estructura para el trabajo de las capacidades coordinativas, donde destacan las fases fundamentales, las edades y los diversos tipos de motricidad en cada una de ellas, recomendando el desarrollo de aprendizaje motor multivariado, multifacético y multideportivo. Se destaca el abordaje dado al significado e impacto de las capacidades coordinativas en la salud, donde interactuando con las capacidades condicionales propenden por el mejoramiento y funcionamiento de los órganos y sistemas contribuyendo a la promoción de la salud, y es desde una orientación consciente como se forman los hábitos de vida saludables.

Esta obra no sólo ubica al lector, en los procesos didácticos y metodológicos para la enseñanza aprendizaje de las pruebas de pista, si no que va más allá, proponiendo en cada una de las modalidades, y en las diferentes categorías, una serie de juegos y ejercicios aplicados específicamente de acuerdo a la edad del infante, fáciles de entender y ejecutar, con un alto rigor científico, que permite que el más universal de los deportes se vea como una actividad física de disfrute, de goce, que se aprende mediante el juego y la lúdica de una manera sencilla y efectiva. Este libro es un valioso documento que establece premisas claras en el saber y en el hacer, para que el profesional en deporte, el entrenador y/o el profesor de Educación Física a nivel escolar lo utilice como un texto guía en los procesos de iniciación en atletismo de pista, y como un medio para la selección de talentos.

La agilidad motriz no solo es un componente clave del rendimiento físico, sino también una capacidad integral que combina aspectos físicos, cognitivos y perceptivos para facilitar la interacción del ser humano con su entorno. En contextos educativos y deportivos, donde las demandas motrices son cada vez más complejas, comprender y trabajar la agilidad motriz no es solo deseable, sino esencial. Este libro aborda esta capacidad desde una perspectiva multidimensional, integrando teoría, práctica y evaluación con un enfoque claro en su aplicabilidad.