Cecilia Vanesa Falcinelli
¿Tiene estudios universitarios u otros? ¿Cuáles? sí, soy Psicóloga de
Profesión, me dedico a Capacitar sobre una especialización llamada
Psicología Educativa y en lo que refiere a las habilidades blandas, para
el crecimiento y desarrollo Personal y Profesional.
¿Cuándo descubrió su vocación literaria? ¿Puede hablarnos de esa época? La
descubrí viviendo en Lima, Perú, a través de mis capacitaciones ligadas
a habilidades blandas y desarrollo personal, también dictaba clases allí,
hace más de 4 años aproximadamente. Por consiguiente, en esa época
creaba diversos temas para la enseñanza y que las personas pudieran
encontrarse a sí mismas, aliviando sus dolores, y logrando encontrar una
mayor bienestar psicológico e integral. Actualmente, me sigo dedicando
a ello.
Esta obra, tiene como finalidad poder construir nuevas formas de
transmisión de la enseñanza potenciando las capacidades, destrezas y
habilidades de los alumnos como un instrumento de cambio social,
cambio interior tanto para Docentes, Alumnos y para cada lector en
general. Es un viaje a innovar desde una mirada Psicológica aplicada a la
Educación. También contribuye, a tener una mirada más amplia de la
enseñanza, la Psicología Educativa, la vinculación Docente- Alumno en
esta dinámica de interacción en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje.
¿Por qué escogió escribir sobre este tema o esta trama? Elegí escribir
sobre esta disciplina Psicología Educativa, debido a que me dedico a
Capacitar la especialización de Psicología Educativa y otros cursos,
talleres sobre habilidades blandas y desarrollo Personal.
¿Cómo definiría el género? ¿Por qué ese género? lo definiría como una
obra aplicada al desarrollo de las variables psicológicas aplicadas a la
educación, para analizar los fenómenos acontecidos en el proceso de
Enseñanza- Aprendizaje. Es decir, La Psicología como ciencia aplicada al
ámbito educativo, corroborando estrategias de enseñanza- aprendizaje
en la dinámica de interacción Docente- Alumno.
Me he inspirado en la relación de dos disciplinas Científicas la Psicología
y la Educación. Inclusive en el cerebro humano en la cuestión simbólica
de despertar la creatividad en los alumnos, el espíritu de crítica con
respecto a expresar el conocimiento. La innovación de la Psicología en
post de una educación en tiempo de grandes cambios y pandemia.
Su libro
La Psicología Educativa
Este libro está dirigido a Psicólogos, Psicopedagogos, Educadores, alumnos pre-universitarios y universitarios. Y ampliando hacia enseñanzas prácticas y cotidianas para que puedan hacer uso el público en general. Cabe destacar la voluntad de superación de la nueva generación respecto de los mayores, no es independiente del avance tecnológico y las culturas variadas, de las cuales se le da posibilidad de inclusión. Como aprender de la ciencia y de las diversas, desde aprender a pensar científicamente cada área del saber para desarrollar libremente los talentos de cada alumno, es decir, poder conectarnos con la inteligencia emocional que todos poseemos en la base del cerebro, más particularmente el sistema límbico (amígdala e Hipotálamo). ejercitando la conexión entre el saber-conocimiento y el sentir para tomar decisiones correctas en la vida. He aquí el desafilo de cada Universidad y de seguir fortaleciendo lazos de aplicación científica entre la Psicología y Pedagogía que constituyen la Psicopedagogía que sirven de progreso para poder abrir mente y desarrollar individuos con capacidad de pensar, conocerse a sí mismo y conocer que es lo que le brinda bienestar integral psicológico y social a sus vidas. A su vez, aprender a pensar en coherencia con lo que siento en mi corazón, logrando así desarrollar la capacidad de investigar diversas temáticas y aprender a convivir en sociedad. He aquí la primera meta de la educación, claro está abrir mentes y sujetos con capacidad de crítica constructiva y en post del progreso social y propio.