Claudia Rama

El mundo está en los inicios de una enorme transformación impulsada por un amplio ecosistema de Inteligencia Artificial, sostiene Claudio Rama, uno de los mayores especialistas en las complejas articulaciones entre sociedad, economa, tecnologa y educación. En este lúcido libro, el autor nos identifica las transformaciones en los procesos de enseanza y aprendizaje en los entornos digitales y la conformación de una nueva universidad 4.0 en red, y nos identifica las nuevas reformas que se están dinamizando con el nuevo ciclo digital de la IA.

En esta investigación, Claudio Rama, uno de los universitólogos más reconocidos en la región analiza la educación superior en Uruguay como un campo de poder y de confrontación de visiones y concepciones educativas. La conformación de la educación superior como el campo de la lucha por el poder muestra como los impulsos hacia el mejoramiento de la cobertura, la equidad, la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, la diferenciación institucional, la universitarización de la formación terciaria, técnica o de seguridad, o la posgraduarización, quedan subsumidas en luchas políticas estilo suma cero. El libro analiza como las lógicas de funcionamiento institucional y las luchas por el poder, imponen lógicas de gobernanza consejistas y politizadas con enfoques endogámicos y arbitrarios, que imponen resistencias y limitaciones a las reformas necesarias en la educación superior, y muestra como el sistema político ha ido planteando la necesidad de una reforma universitaria.