Diana M. Rodríguez Charry

El campo de estudios sobre la familia fue el punto de confluencia para un conjunto de estudios adelantados por investigadores y estudiantes, de posgrado y pregrado, formándose en antropología, psicología, trabajo social, sociología y filosofía, quienes optaron por abordar la familia como sujeto social, colectivo y político, que se gesta en un imbricado entramado de interacciones con la vida natural, social y psicológica, cuya complejidad logra ser enriquecida gracias al encuentro interdisciplinar. Luego de más de 10 años de trabajo educativo e investigativo, este libro da cuenta del modelo y enfoque investigativo consolidado para ello, como de sus resultados. El abordaje epistemológico y paradigmático, de orden complejo, sistémico y ecológico, permitió indagar y transformar procesos, contextos y coevoluciones a través de un enfoque metodológico de investigación-intervención, que mostró ser virtuoso al permitir adelantar de forma consistente procesos de formación, de creación de conocimiento y de intervención. En contextos diversos, como alcaldías, municipios, cárceles o programas de atención, se observó la configuración de ecologías para las familias y sus miembros, donde la institucionalidad juega un papel preponderante en la atención de problemas de muy diferente raigambre: sociales, territoriales, ambientales, o de desarrollo y adaptación humana. La incorporación de las necesidades humanas a lo largo de la vida -bebés, madres, niños y niñas, y de la familia como un todo-, nutridas gracias al entrama- do relacional, mostró que facilita tanto el desempeño institucional y profesional, y la generatividad familiar, como la adaptación de las personas; todos asuntos medulares para el cumplimento del encargo ético-político del campo social.

Este libro surge como parte del compromiso de la comunidad académica reunida en torno a la XIII versión de la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo para difundir los planteamientos expuestos en ella, que logró concretarse por la iniciativa de la Universidad Externado de Colombia de llevar sus memorias a un libro impreso. En consecuencia, el conjunto de memorias aquí reunido da cuenta de las propuestas que distintos académicos e investigadores del campo de las ciencias sociales y, particularmente, de la psicología compartieron en torno a la acción humana y sus entramados contextuales, relacionales o simbólicos, vinculados al problema de la convivencia y la ética. La XIII Cátedra, titulada Ética y convivencia, se situó ante el momento histórico que vivía el país: la firma del Acuerdo Final en 2016, que concretaba las negociaciones de paz con las FARC que se habían adelantado en La Habana. Frente a tal hito histórico, se buscaba interrogar las implicaciones éticas para la convivencia y el bienestar que los diversos planteamientos conceptuales, metodológicos y técnicos que se desarrollan en la psicología y en el campo amplio de lo social podrían generar ante un posible horizonte de transformaciones.