Floralba Padrón Pardo

La proyección académica de Manuel Aragón Reyes y su cercanía con los profesores Fernando Hinestrosa Forero y Carlos Restrepo Piedrahita contribuyeron para que su producción bibliográfica fuera un referente de la Colección y fondos de la biblioteca de esta Casa de Estudios. Es una consulta obligada para las investigaciones que se desarrollan en el departamento de derecho constitucional de la Facultad de Derecho. Es un pionero de los estudios de derecho parlamentario en Colombia y fuente de inspiración de los estudios de la representación política, del Congreso y de la tensión entre el principio democrático y el principio contra mayoritario en el Estado constitucional. La entrega 110 de la colección Temas de Derecho Público, que hemos titulado Manuel Aragón Reyes: el ser humano, el catedrático y el impacto de su obra en el derecho constitucional es una especie de liber amicorum que reúne 29 contribuciones de docentes de varias universidades españolas, mexicanas y, por supuesto, también de la Universidad Externado de Colombia, cuyo común denominador ha sido pertenecer a la escuela de formación constitucional de la cual hace parte y que hoy lidera el Profesor Manuel Aragón Reyes.

Los ocho capítulos que componen este libro ofrecen un amplio panorama sobre el estado del arte del presidencialismo en Latinoamérica. En particular, se presentan útiles aportes en cuanto a los temas de: i) reflexión sobre la acumulación de poder; ii) restricciones al periodo y a las facultades presidenciales; iii) incidencia presidencial sobre el poder público y la práctica democrática; iv) análisis históricos que permiten contextualizar las experiencias presidenciales actuales.

Este libro no constituye una simple reunión de textos, sino la materialización de un esfuerzo intelectual colectivo orientado a reconstruir las bases democráticas de nuestras sociedades desde una perspectiva interseccional e inclusiva. Cada capítulo se articula en torno a una premisa común: la igualdad politica no es un producto espontáneo de la evolución jurídica, sino una conquista que exige una reingeniería institucional, una transformación cultural y una pedagogía de la dignidad.