Gabriela Giurlani
Gabriela Giurlani es Licenciada en Ciencias de la Educación UBA, M. Master en Profesionalización UCA, Postgrados nacionales e internacionales, Becas Honoríficas del Gobierno de España. Educa-dora con discapacidad física, por la inclusión. Referente en Discapacidad y Transformación Social. Investigadora, conferencista y docente invitada por universidades, centros de investigación, or-ganismos e instituciones. Recibió Declaraciones de Interés de Investigación Académica de Cáte-dras UNESCO y UBA Universidad de Buenos Aires, apoyos de Naciones Unidas ONU, UNESCO, UNICEF, OEA, OEI, en su país y en el extranjero reconocimientos Premio Derecho a la Educación, Academia Nacional de Educación, Accademia Internazionale del Verbano di Lettere, Arti e Scien-ze de Italia, entre otros.
Su libro
Educación inclusiva desde la discapacidad
Gabriela Giurlani aborda la Educación Inclusiva aportando sus reflexiones, con carácter testimo-nial, en primera persona, desde la misma Discapacidad, y en su propio campo profesional de la Educación, en forma genérica. Investigadora en temáticas de Discapacidad, parte del objetivo de generar conciencia en torno a las necesidades del colectivo de personas con discapacidad y su realidad social, contextualizado en un nuevo y complejo locus de trabajo e intervención transdisciplinario, ético, académico y profesional. En este libro, además, estudia críticamente cómo la discapacidad fue considerada por la educa-ción a lo largo del tiempo hasta hoy, y presenta su Modelo Educativo de la Discapacidad, una herramienta analítica e interpretativa de su autoría –que forma parte de sus Modelos Epocales de la Discapacidad–, encuadrada en su línea de trabajo con perspectiva de discapacidad Educa-ciónInclusiva. La autora pone a disposición estos desarrollos en la esperanza que puedan sensibi-lizar e impulsar acciones educativas inclusivas.