Graciela Cordero Arrollo

Este libro es producto del esfuerzo de sistematización y refl exión de una experiencia de docencia colaborativa o codocencia, que tres académicas de distintas instituciones de educación superior realizamos en el campo de la formación inicial de profesionales de la educación, a lo largo de 2017. Como docentes, todas con años de experiencia frente a grupo, nos involucramos en un proyecto que consideramos innovador por muchos sentidos. Primero, por trabajar juntas en codocencia teniendo formaciones distintas y proviniendo de diferentes instituciones. El equipo lo conformamos tres académicas: dos maestras de la Benemérita Escuela Normal Estatal, Profesor Jesús Prado Luna (