Hemel Santiago Peinado
Sus libros
Formación para el trabajo y el desarrollo humano
Para contribuir a la discusión y ampliar la información sobre el tema, el Ministerio de Educación produjo cinco documentos, los cuales reproducimos en esta publicación, junto a una ponencia del autor Francisco Cajiao.
Manual de gestión y administración educativa
El Manual de Gestión y Administración Educativa, contiene los elementos suficientes y necesarios para crear, gestiónar, legalizar, liderar y administrar con calidad una institución de educación de carácter estatal o privado en el territorio colombiano. Cada uno de sus capítulos contiene temas de introducción y conceptos de carácter pedagógico, administrativo y legal, básicos para el funcionamiento de un establecimiento educativo estatal o privado, en los niveles de educación preescolar, básica y media, y según el tipo de educación que ofrezca.
Manual de educación por competencias
El modelo educativo apoyado en competencias conlleva a una movilización del conocimiento, a una integración de los mismos y a un ligamen con el contexto, estimular la creatividad, la innovación, la potencialización del ser humano a crear su propio futuro, a desarrollarse de una mejor manera y fomentar la investigación en el aula y fuera de ella. El rol de los educadores no es tanto enseñar unos conocimientos que tendrán poca vigencia. Su papel es ayudar a los estudiantes a aprender a aprender, de manera autónoma y proveer su desarrollo organizativo para un cambio profundo de la educación y la sociedad. Crear ambientes de aprendizajes que orienten la construcción y apropiación de un saber propio que pueda ser aplicado en diferentes situaciones y acciones realizables en la sociedad. Estimular el aprendizaje autónomo que los alumnos asuman la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje que el docente se convierta en guía, en orientador y animador de ese proceso. Crear ambientes de aprendizaje que orienten hacia la construcción y apropiación de un saber aplicado a las diferentes acciones realizables en la sociedad. Tener presente que al egresar del sistema educativo sea una persona competente para emprender un desempeño laboral o continuar su educación profesional.