Jean Allouch

pEsta obra intentó aclarar una confusión de orden ético que habita en el grupo psicoanalítico. […] Algunos la juzgaron inconcebible o escandalosa, otros, pertinente y útil en lo referente a la confusión reinante en la época de su primera publicación (1996), y de cuya persistencia quedan hoy en día bastantes signos. El Prefacio para esta nueva edición me ofrece la ocasión de precisar en qué el grupo psicoanalítico se presta, incluso contribuye, a dicha persistencia. El grupo psicoanalítico, pero también Jacques Lacan…/p p /p

Algunos psicoanalistas son reconocidos como maestros en su campo, otros son alumnos. Este vínculo entre ellos, distinto al de la relación analítica, empuja por sí sólo al psicoanálisis a los brazos de la universidad. Ahí se transmite lo que se llama una enseñanza. Por otra parte, pueden distinguirse varias maneras de enseñanza. Sin embargo, en el campo freudiano se evidenció más francamente que en otras partes una relación maestro/alumno que se reconoce sexuada. Así, Jacques Lacan tuvo lo que llamó —haciendo uso de un posesivo— mis alumnos. Según él: unos erizos. Schopenhauer se había referido a la engorrosa copulación de los erizos, seguido muy pronto por Freud que, yendo a los Estados Unidos, declaró que iba a encontrarse allí con los wild porcupines; los mismos que deseaba unir a su causa.