José Carlos Pita
José Carlos Pita, 67 anos, natural de Aveiro, Diretor-Técnico de Escola de Condução e escritor. Formação: Frequência universitária em Engenharia Química (1978 a 1983) e em Comércio Internacional (1992 a 1995); Certificação como Instrutor de Condução e Diretor-Técnico de Escola de Condução; Formador e Gestor de Formação. Percurso profissional: Muitos anos dedicados à formação de condutores e motoristas. Diretor-Técnico de Escola de Condução. Família: Viúvo de Isabel Monteiro. Filhos: Catarina (37), Susana (35) e Bernardo (27); Netos: Gustavo (6) e Emília (1) Hobbies: Escrita (romances e criação de conteúdos técnicos para o ensino da condução automóvel e formação profissional de motoristas), leitura, desenho e artesanato/bricolage
Su libro
ATAPUERCA, 3000 a.C.
Carlos é um jovem movido por uma curiosidade insaciável e por uma convicção que herdou do avô Lopes: o saber e o conhecimento são os maiores tesouros que o ser humano pode alcançar.
No Portugal dos anos 70, marcado pela censura, pelas limitações à liberdade e pelo difícil acesso à informação, ambos partilham o sonho de compreender o mundo para além das fronteiras impostas pelo seu tempo.
Tudo muda quando um misterioso visitante lhes revela um segredo extraordinário: a possibilidade de viajar através do tempo.
Aquilo que parecia pertencer apenas ao domínio da ficção científica transforma-se numa realidade fascinante. Graças a uma tecnologia inimaginável, Carlos e o avô iniciam uma aventura sem precedentes, rumo às origens da Humanidade.
Em Atapuerca, 3000 a.C., o primeiro volume da saga Máquina do Tempo, o passado deixa de ser um conjunto de páginas escritas nos livros de História para se tornar uma experiência vivida. Entre paisagens selvagens, povos ancestrais e desafios inesperados, cada descoberta aproxima-os das raízes da civilização humana e revela que compreender o passado é, talvez, a melhor forma de construir o futuro.
Uma aventura envolvente onde a História, a ciência, o mistério e a imaginação se unem numa extraordinária viagem ao encontro do saber e do conhecimento.