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José Gutiérrez López

José Gutiérrez López (Santander, 1963) es profesor de Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial en un centro público. También imparte docencia en los Grados de Primaria e Infantil en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria. Ha desarrollado una larga carrera profesional como docente y como técnico deportivo. Ha publicado varios libros en sus ámbitos profesionales (educativo y deportivo), obteniendo algunos premios de categoría nacional. Desde hace algunos años escribe ensayos para el público general. Lo hace como entretenimiento y, en cierto modo, fruto de una vocación tardía. Ejemplos de esta reciente dedicación son títulos como Metiendo Cantos (2018) y Homo Skater (2020).

Sus libros

Homo skater

Homo skater

Ensayos literarios372 pág.ISBN 9788418416903

A lo largo de la historia los seres humanos han mostrado evidente interés por patinar. Sobre el hielo o sobre ruedas. Con diferentes tipos de patines o surfeando el asfalto con tablas. Esta obsesión se ha manifestado de modos muy diversos, desde la expresión puramente artística hasta la movilidad urbana, pasando por formas lúdicas o manifestaciones deportivas como las carreras, los deportes de equipo, etc. Este libro repasa toda esa actividad, describe los ingeniosos procesos de evolución tecnológica y los principales hitos de la historia. También utiliza “estudios de caso” para profundizar en aspectos de carácter sociológico. Se trata de una obra única sobre el patinaje.

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Cuatro caminos

Cuatro caminos

Excursionismo y senderismo306 pág.ISBN 9788419225986

Cuatro Caminos es un libro de viajes. Incluye cuatro rutas itinerantes (nómadas) de varios días de duración. Todas ellas se corresponden con propuestas elegidas por su significado histórico, cultural y paisajístico, por lo que pueden considerarse como viajes conceptuales. Cada uno se propone con un medio de transporte autónomo diferente (todos ellos de propulsión humana). Uno en bicicleta por carretera, otro en kayak, un tercero caminando y el cuarto en bicicleta de montaña. En ningún caso se trata, ni se asemeja, a una guía de viajes. La estructura narrativa replica un mismo modelo en cada uno de los recorridos: una introducción que lo justifica y lo acota o define, seguida de un ensayo documentado sobre el interés histórico y cultural del viaje, para, finalmente, presentar un relato de la experiencia real del autor al realizarlo.

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