Mª Mercedes Martínez Garriga

Al inicio del curso académico 2018-19 todos los profesores/as de la especialidad FOL debemos realizar diversas tareas. Pero, una de las más complejas es la elaboración de la programación didáctica del módulo de FOL en ciclos formativos de grado medio y de grado superior. Su dificultad deriva, por un lado, de las consecuencias que proyecta en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en los resultados académicos del alumnado. Y, por otro lado, de la necesidad de estar adaptada a las novedades legislativas en materia de educación, derecho laboral y prevención de riesgos laborales. Por esos motivos he elaborado este libro con la finalidad de ayudar al profesorado de mi especialidad compartiendo mi: normativa de referencia,metodología de trabajo, actividades, recursos, criterios de evaluación, criterios de calificación, ...Espero ayudarte.

El módulo de RET (Relaciones en el entorno del trabajo) aparece solo en los ciclos formativos que siguen el plan de estudios conforme a la LOGSE (Ley Orgánica General del Sistema Educativo, 1/1990 de 3 de octubre). En el curso académico 2018-19, en la Comunidad Valenciana aún se imparte el módulo de RET en algunos ciclos formativos de grado medio, como: el ciclo medio de cuidados de auxiliar de enfermería, de joyería, ... Y, en los ciclos formativos de grado superior de animación de actividades físico-deportivas, óptica de anteojería, prevención de riesgos laborales, química ambiental, dietética, salud ambiental, …). Y, este libro lo he elaborado con la finalidad de adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje del módulo de RET a las novedades legislativas del 2018.