Martha Elba Izquierdo Muciño

Este libro que tiene el lector en sus manos es fruto de la colaboración interuniversitaria entre profesores de la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad de Deusto, con la inestimable colaboración de la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo. Se presentan doce estudios con un hilo conductor común: la sociedad cooperativa. Se analiza la problemática de la sociedad cooperativa desde distintas perspectivas, en la mayoría de las ocasiones con una visión bidimensional porque una misma realidad cooperativa es observada por profesores españoles y mexicanos, cada uno con su propio bagaje jurídico que no hace sino enriquecer el objeto de estudio. Se estudia la sociedad cooperativa como una alternativa económica al modelo de sociedad capitalista imperante en nuestro mundo globalizado. Esta opción se ofrece, además, como reclamo para los más jóvenes, como una alternativa o una solución a la creación de empleo. Y también se analizan cuestiones económicas, mercantiles, laborales, fiscales y administrativas que afectan a las cooperativas de ambos lados del Atlántico.

Después de la publicación del primer y segundo volumen de la Colección Estudios Cooperativos «España-México», fruto de la colaboración interuniversitaria entre profesores de la Universidad Autónoma del Estado de México y de la Universidad de Deusto, se presenta ahora el tercer volumen.En concreto, este volumen, siguiendo la dinámica de los anteriores, ofrece una visión enriquecedora de Derecho comparado entre México y España en diversos ámbitos del Derecho de las cooperativas, en relación con el fomento del cooperativismo como alternativa económica y social sostenible.Se presentan diez estudios con el referido hilo conductor: el fomento del cooperativismo como alternativa económica y social sostenible. Merecen significarse, asimismo, las diferentes perspectivas desde las que se analiza, en la mayoría de las ocasiones con una perspectiva bidimensional, toda vez que una misma realidad cooperativa es analizada por profesores españoles y mexicanos, cada uno con su propio bagaje jurídico, lo que contribuye, sin duda, a enriquecer el objeto de estudio que nos ocupa.Concretamente, el trabajo se estructura en cuatro grandes bloques y, en cada uno de ellos, varios profesores nos ofrecen desde su experiencia un elaborado análisis sobre la cuestión planteada.