Varios Autores

Este libro tiene por objetivo presentar propuestas de política de desarrollo, cohesión social e inserción internacional conjunta que permitan la reactivación de la integración multidimensional latinoamericana, desde estudios de regionalismo comparado de experiencias de Europa, de Asia, de África y de América Latina. Propuestas que permiten avanzar hacia nuevas actividades prioritarias en la integración regional latinoamericana, mediante políticas: 1) de desarrollo y cohesión social, a través del establecimiento de agendas dentro de los procesos de integración atinoamericanos que permitan la reorientación del modelo económico hacia la sostenibilidad, así como la protección de la población ante el riesgo de nuevas pandemias, y 2) de inserción internacional conjunta de América Latina en el sistema internacional, a través de la consideración de propuestas para mejorar la posición latinoamericana en los mercados mundiales de bienes y servicios, incrementar la eficiencia del multilateralismo y la gobernanza mundial, así como lograr una acción regional común que permita aprovechar el interregionalismo con procesos de integración y países de Asia, África y Europa. De esta forma, se pretende impulsar los acuerdos de integración latinoamericanos hacia una nueva configuración de las dinámicas de desarrollo e inserción internacional, mediante acciones desarrollables en el mediano plazo que promueven una mayor interacción entre actores, públicos y privados, previo a la toma de decisiones.

Este libro tiene por objetivo presentar propuestas de política institucional, migratoria y de convergencia del intercambio comercial para la reactivación de la integración multidimensional latinoamericana, en estudios de regionalismo comparado de experiencias de Europa, de Asia, de África y de América Latina. Estas propuestas permiten avanzar hacia nuevas acciones prioritarias en la integración regional latinoamericana, mediante políticas: 1) institucionales, para avanzar en condiciones mínimas de operatividad efectiva, evaluación de objetivos y funciones de los organismos regionales existentes y promoción de la articulación eficaz de los distintos procesos de integración que existen en la región, teniendo como referencia las experiencia desarrolladas en distintas regiones del planeta; 2) migratorias, abordando la importancia de los programas de empleo y la regulación migratoria, así como los mecanismos de seguridad social y protección de los derechos humanos de la población migrante, y 3) de convergencia del intercambio comercial, mediante el análisis del Programa Operador Económico Autorizado con potencial para generar ventajas competitivas a las empresas que hacen vida en los países latinoamericanos, instrumento de liberación del intercambio de mercancías a nivel intrarregional y de desarrollo de cadenas globales y regionales de valor. En este sentido, se aboga por dirigir los acuerdos de integración latinoamericanos hacia una nueva configuración de las dinámicas políticas, institucionales, migratorias y comerciales, en los ámbitos nacional e internacional, distinguidas por una mayor interacción entre actores, tanto públicos como privados, previo a la toma de decisiones.

La pospandemia y los efectos de la pandemia aún presentes han motivado múltiples discusiones, dejando en claro que no se quiere volver a una normalidad cuyos problemas estructurales no han sido solucionados por la economía de mercado a lo largo de varias décadas, sino que, por el contrario, se han agudizado y visibilizado con la propagación de la covid-19. Con el propósito de superar las numerosas consecuencias en sus diversas dimensiones, se impulsan cambios en el modelo económico vigente, de tal modo que permita rebasar sus fallos y reorientar el papel del Estado hacia uno más activo en lo económico, social y ambiental, en donde se otorgue un papel preponderante a las necesidades colectivas, al desarrollo sostenible y a todo lo relacionado con los objetivos de desarrollo sostenible (ods). El nuevo escenario de pospandemia plantea la necesidad de promover los lazos de solidaridad, cooperación y democracia a través de los diferentes enfoques de la economía social y solidaria (ess) y de sus organizaciones y empresas. Al poseer una gobernanza inclusiva, democrática, participativa, solidaria y sostenible, estas pueden contribuir multidimensionalmente a cerrar las brechas de la desigualdad y la exclusión económica, social, cultural, ambiental y política. Esto es posible en la medida en que se diseñen e implementen políticas públicas, junto a medidas de recuperación económica que incluyan los diversos enfoques de la ess. En este tomo, investigadores de la Universidad Cooperativa de Colombia y de otras universidades analizan los desafíos del contexto de pospandemia y realizan algunas propuestas.

Este libro tiene el objetivo de analizar las alternativas de política pública necesarias para la preservación de la salud de la población, la reactivación de la economía y la definición de un marco institucional que facilite las relaciones entre individuos en un contexto pospandémico, mediante un enfoque multidimensional. En ese sentido, se analizan los antecedentes de las pandemias de carácter universal, el rol de las organizaciones internacionales, el papel de los bienes públicos globales, los modelos de gobernanza global desde un contexto glocal, las tendencias en investigación acerca de pandemias y sostenibilidad, los nuevos retos del Estado, el financiamiento de las pequeñas y medianas empresas, los incentivos fiscales a la innovación en inteligencia artificial y la utilidad de los modelos matemáticos para la toma de decisiones de política pública. De esta manera, se presenta un análisis ordenado de los retos que enfrenta la sociedad en la actualidad, con su explicación y atención mediante alternativas de acción pública. Por lo tanto, es una guía sobre el rol y la capacidad que deben desarrollar coordinadamente los funcionarios nacionales, junto a las organizaciones internacionales, para influir la definición de políticas que reorganicen el equilibrio mundial.

Este libro deja a consideración de la comunidad académica una colección de trabajos hechos en el marco de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), colaborativo en el que participan instituciones de educación superior de Colombia y de España. El eje vertebrador del esfuerzo es el uso transformador de tecnologías digitales en educación superior, el cual se espera que redunde en flexibilización y enriquecimiento de procesos académicos a este nivel y en el interior de cada unidad docente, programa e institución y grupos de estas. El libro está organizado en dos secciones. La primera se centra en temas estructurales, por ejemplo, el desarrollo de cultura y competencia digital entre los miembros de cada comunidad educativa, la alineación entre las competencias digitales de los egresados con los requerimientos del sector donde se espera que se desempeñen, así como las oportunidades de racionalizar los esfuerzos institucionales cuando se participa en la creación y el aprovechamiento de objetos y recursos educativos digitales. La segunda sección se centra en temas sustantivos, y en esta se aprende sobre lo educativo, operativo y organizacional de experiencias de educación superior en las modalidades virtual y combinada con enfoque transformador. En todas las experiencias se va más allá de mezclar actividades presenciales y virtuales, toda vez que se propicia el uso de estrategias pedagógicas que favorecen la participación activa de los estudiantes en la construcción, el debate y la socialización de conocimientos, con facilitación de los docentes y en el interior de comunidades de aprendizaje apoyadas con tecnología digital. El libro cierra invitando a la reflexión acerca de los retos que tienen las instituciones de educación superior de cara al compromiso mundial para sacar adelante la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en particular lo que tiene que ver con el cuarto de los objetivos de desarrollo sostenible, relacionado con educación de calidad para todos.

Este libro de divulgación científica tiene por objetivo revisar, pensar y actualizar los debates más recientes sobre las regiones en el marco del proceso globalizador. La obra aporta contenido académico con reflexiones sobre las regiones y lo regional en el contexto de la globalización en el 2021 y observa las marchas y contramarchas de dicho proceso, cada vez más convulso con el advenimiento de la pandemia global del sars-Cov-2. Este libro se divide en tres partes: la primera trata sobre las regiones globales, la segunda sobre la región en la integración regional y en la perspectiva global y, por último, la tercera se enfoca en las regiones transfronterizas. En su conjunto, se ofrece un abanico tanto de estudios empíricos como de interpretaciones teóricas que, si bien no representan una visión unitaria del fenómeno y de la interacción renovada entre globalización, integración regional, regionalismo, región y regionalidad, sí permiten observar los temas desde ángulos que contribuyen a iluminar su complejidad y los escenarios futuros como proceso económico y político en constante revisión. Se incorporan elementos que ayudan a comprender de forma apropiada la profundidad de los cambios y apuntan a motivar la generación de más reflexiones y estudios sobre la región y el aspecto regional, en los escenarios micro y macro. El estado actual del pensamiento regional está cambiando constantemente y su análisis es proclive a influir en su desarrollo y evolución. Por ello, en esta obra, los autores atienden a parte de esa necesidad con la propiedad de su respectiva disciplina científica y su área de interés investigativo, explicando y reflexionando sobre los cambios, las razones de ser y las características de la región en medio de la globalización.

El Código de ética odontológica comentado es una obra única y pionera que armoniza cada uno de los artículos que contiene la Ley 35 de 1989 con comentarios didácticos efectuados por reconocidos juristas, magistrados y académicos con amplia experiencia, nacional e internacional, en el área de la odontología y en el ámbito ético disciplinario jurídico de los tribunales de ética odontológica del país. Este será un libro de obligatoria referencia en la educción de las nuevas generaciones de odontólogos, que requieren una sólida formación en valores y principios éticos, desde la perspectiva de los diferentes conocimientos que un dentista debe tener, relacionados con el ejercicio profesional, las relaciones con los pacientes y los colegas, la historia clínica, el consentimiento informado, el estado, el personal auxiliar y de laboratorio, las instituciones, los órganos de control y el régimen disciplinario para los odontólogos, entre otras temáticas que trata la obra. De igual manera, será muy valiosa su ayuda como documento de consulta y soporte para los procesos ético-disciplinarios de los magistrados de los tribunales seccionales de ética odontológica y para el Tribunal Nacional de Ética Odontológica. Los estudiantes, odontólogos, tribunales de ética odontológica de Colombia y, en general, la odontología del país, cuentan con una obra que contextualiza de una manera pedagógica el quehacer ético del odontólogo colombiano desde la visión de experiencias reales constituyéndose en un apoyo fundamental para el ejercicio ético de la profesión, el cual debe estar enmarcado dentro de los más altos principios y preceptos éticos y morales.

Esta obra presenta una compilación del pensamiento de diversos autores sobre los desafíos de sus respectivos países, en áreas como criminología, derechos humanos y derecho civil y comercial. Su objetivo es generar conocimiento para comprender mejor la realidad y ofrecer perspectivas alternativas para su transformación. Los autores reflejan una preocupación humanista por contribuir con su experiencia a la comprensión de los problemas, buscando iniciar la reflexión necesaria para abordar cuestiones sensibles para la sociedad y el individuo, especialmente en cuanto a los derechos en la región. Por lo tanto, en estos artículos, resultado de investigaciones teóricas y descriptivas, ofrecen perspectivas documentadas y útiles para el propósito social. El libro se divide en tres partes: la primera aborda aspectos de criminología, incluyendo una reinterpretación del estándar probatorio en relación con el feminicidio. La segunda parte discute el tratamiento de los derechos humanos durante la pandemia por covid-19, con análisis sobre la protección de los derechos humanos y las políticas públicas para la igualdad social, así como los derechos laborales y el teletrabajo en tiempos de pandemia. Finalmente, la tercera parte se centra en aspectos de derecho civil y comercial, proponiendo el perfeccionamiento del contrato como base para el crecimiento económico, y abordando los retos del sistema multilateral del comercio en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods).

Este libro está dividido en dos partes temáticas. La primera aborda las discusiones más recientes en torno a los debates contemporáneos del derecho. Se tocan temas relacionados con el derecho laboral —derechos laborales y de trabajadoras sexuales—; el derecho privado —adoctrinamiento religioso—, la teoría y filosofía del derecho —democracia, Estado de derecho y responsabilidades del legislador—; y la relación del derecho con la educación en torno a la paz y el respeto a la diversidad. La segunda parte está dedicada al derecho y las luchas sociales: las políticas de seguridad privada y el monopolio de la violencia legítima en las zonas afectadas por el conflicto armando; la reforma agraria desde una perspectiva histórica y económica; los derechos de la naturaleza; el papel de la etnoeducación en las dinámicas de empoderamiento de la población indígena y afrocolombiana; y la importancia del desarrollo sostenible en el fomento y uso de las energías renovables no convencionales. Los temas tratados en se abordan desde perspectivas económicas, sociológicas, filosóficas y jurídicas, lo que permite que el debate en torno a las realidades nariñenses resulte de fácil comprensión y análisis para los diferentes lectores.

La investigación científica se ha encontrado circunscrita a los parámetros de la investigación cuantitativa. Sin embargo, es claro que, frente a los paradigmas dominantes, otros se fueron consolidando y pusieron en evidencia las controversias paradigmáticas en relación con su naturaleza axiomática. Actualmente, la investigación cualitativa ha desarrollado sólidas líneas de indagación relacionadas con enfoques dirigidos a puntos de vista subjetivos, descripción de la creación de situaciones sociales y análisis hermenéutico de las estructuras subyacentes. En cierto sentido, se fue definiendo un estándar sobre qué decía, cómo y con qué conceptos se debía conocer. A mediados del siglo xx, se fortaleció lo que podríamos denominar hoy la revolución cualitativa, la cual no solo ha dado frutos, sino que también se ha consolidado como un estilo que se ha nutrido de una ontología, de una epistemología y de una metodología particulares más allá de la conmensurabilidad. Con el ánimo de posicionar la investigación cualitativa en el centro del debate, la reflexión y el quehacer, la Asociación Peruana de Investigación Cualitativa (apic), fundada en el 2019, decidió organizar el Primer Seminario Internacional de Investigación Cualitativa; este seminario virtual contó con ponentes de Perú, México, Colombia, Argentina y España, así como con más de 1600 personas inscritas provenientes de quince países, básicamente, de América Latina. Este libro de investigación recoge en once capítulos algunos de esos trabajos presentados para este Seminario. Gracias a las gestiones realizadas por la Universidad Cooperativa de Colombia (ucc) y la Sociedad Mexicana de Psicología Social (Somepso), se construyó esta obra, con colaboración de investigadores de distintos países. Este manuscrito tiene el objetivo de dar a conocer un conjunto de trabajos que sirvan tanto de apoyo como inspiración a los investigadores en formación, a los jóvenes investigadores y a los investigadores consolidados, en el quehacer de la investigación cualitativa. En tal sentido, el libro se compone de capítulos metodológicos y empíricos. En los primeros se presentan aquellas reflexiones metodológicas propuestas por los autores y que pueden servir de guía, inspiración y discusión para realizar una investigación cualitativa. Este apartado comprende teorizaciones inéditas preparadas para el seminario. En la segunda sección se presentan experiencias de investigación cualitativa que permiten reflejar el quehacer investigativo. Todos los trabajos que aquí se presentan son inéditos y fueron preparados específicamente para este libro.

En los últimos años, el Derecho y el sistema legal han sido puestos a prueba debido a los diversos desequilibrios y crisis que han tenido que enfrentar, como el proceso de  globalización acelerado, las crisis financieras, la afectación grave al medio ambiente en forma de cambio climático y, recientemente, una pandemia. El objetivo de este libro es analizar el futuro del derecho en sociedades en transformación. En cuanto a la metodología, se utiliza un enfoque cualitativo, descriptivo, basado en investigación documental y estudios de casos. Se analizan diferentes ejemplos que evalúan aspectos considerados prioritarios en el Derecho, con el fin de extrapolar patrones que puedan ser afines al objetivo de generar una teoría que dé cuenta de este devenir, en relación con lo político, lo económico y lo social. Un Derecho que vuelva a ser considerado desde una variedad de disciplinas, con una multiplicidad de perspectivas y análisis y, sobre todo, que esté al servicio de las personas, la sociedad y la vida en el planeta.

El objetivo de este libro es establecer relaciones entre los referentes teóricos que enmarcan la economía social y solidaria en América Latina y el territorio. Para lograrlo, se hizo un examen documental sobre la evolución en el tiempo de dichos conceptos. Esta revisión teórica se acompaña de la socialización de estudios sobre prácticas de la economía social y solidaria en los territorios en Colombia. Dada la diversidad que representa la economía social y solidaria, así como los mismos territorios en América Latina, no se puede hablar de una sola forma de hacer, para lograr las transformaciones que se requieren para conseguir un buen vivir. Desde el enfoque de territorio, cualquier proyecto de economía social y solidaria debe asumir su papel transformador, teniendo en cuenta que: 1) el territorio es un espacio de poder; 2) el territorio es una construcción social; y 3) en el espacio concurren y se sobreponen distintas territorialidades. Es importante considerar la construcción de un proyecto nacional de economía social y solidaria que responda preguntas como: ¿cuáles son los territorios de la economía social y solidaria? ¿Cuáles son los territorios reales, los territorios vividos, los territorios legales, los territorios posibles y los territorios pensados? ¿Cuáles son los espacios de vida soñados por la economía social y solidaria?

Los procesos de globalización e internacionalización de los mercados y las econo-mías de los países han hecho que la sociedad global internacional comprenda que el mundo del siglo xxi está conformado por países ricos y pobres, esto es países desarrollados y países en desarrollo. La marcada diferencia entre los dos bloques económicos fue la pregunta que se hicieron los unos y los otros. La respuesta a la pregunta se mostró más allá de la lectura literal de los textos, en la lectura abduc-tiva de la dinámica de los contextos históricos globales del desarrollo económico, educativo, institucional, cultural, del capital social, como también de la ciencia, la tecnología y la innovación (ct&i) en cada país y región. Por una parte, estuvieron las realidades empíricas vividas de cada país, las cuales, mediante las experiencias económicas,  sociales,  culturales,  tecnológicas  e  institucionales  de  las  personas,  quienes expresaron las vivencias en cada espacio y en cada época. Por otro lado, está la ciencia que, igualmente a través del tiempo, ha estado mostrando con el conocimiento  y  las  evidencias  científicas,  las  realidades  de  las  diferencias  entre  países  en  desarrollo  y  países  desarrollados.  Ciertamente,  la  humanidad  en  los  últimos dos siglos y medio ha tenido una dinámica tecnológica y de generación de  conocimientos,  sin  precedentes  en  la  historia.  Dinámica  propiciada  por  los  saltos cuánticos de las últimas tres revoluciones industriales, en las cuales la pro-ducción de conocimiento favorecido por los niveles de educación de las personas ha generado volúmenes hipergeométrica de este. Hecho que ha llevado a un ace-leramiento dinámico de las innovaciones tecnológicas, no pronosticado antes. El libro, en su conjunto, tomó como propósito realizar un análisis teórico, estadís-tico y econométrico de lo denominado en las últimas cuatro décadas por los paí-ses desarrollados como las nuevas fuentes de productividad en América Latina, en relación con la productividad y la competitividad. Las bases bibliográficas digitales de  Scopus  facilitaron  la  búsqueda  de  la  literatura  internacional,  nacional  y  las  bases de datos del Foro Económico Mundial, el Banco Mundial y Transparencia Internacional fueron la fuente de la información estadística. Los resultados pre-sentaron el estado real de América Latina en las variables de capital humano, tec-nologías de la información y la comunicación (tic), innovación e instituciones,  como también el avance de la región en el tema de gestión del conocimiento. El libro concluyó mostrando los fuertes rezagos de América Latina en cuanto a la calidad  en  educación  (capital  humano),  tic,  innovación,  con  fallas  de  calidad  en  las  instituciones  extractivas  y  no  inclusivas  que  pueden  estar  afectando  la  productividad y la competitividad de la región.

El propósito del tomo 21 se centra en abordar, en primera instancia, aspectos clave de la política exterior en los casos de actores regionales y subregionales. Dado el rol que desempeñan dichos Estados puede determinar e incidir frente a intereses objetivos estratégicos para la integración. Mediante la propuesta de modelos de análisis, en el tomo se determinan variables importantes que permitan trascender la variable ideológica para explicar la crisis estructural de la noción de regionalismo y la práctica de la integración regional. Al respecto, dentro de la agenda de integración regional, los objetivos estratégicos pasan por las demandas internas y sus intereses nacionales que requieren paz y desarrollo, una mayor integración productiva y física, así como por la seguridad de recursos estratégicos, entre otros. En este sentido, la integración regional debe ir más allá de ser un compromiso ideacional institucionalizado en las constituciones de los países latinoamericanos, como un fin en sí mismo, para así contribuir al bienestar de sus sociedades de manera significativa como un medio para prosperar en todas las dimensiones. Para ello, se requiere una revitalización de la práctica de la integración y la cooperación intrarregional a partir de elementos clave de la noción de regionalismo, a partir de la cual se reconozcan las particularidades y las heterogeneidades existentes, tanto coyunturales como estructurales, en todos los niveles. Lo anterior demanda mayores discusiones y contribuciones que aborden aspectos como el liderazgo, el rol y la inserción internacional, el desarrollo productivo y la interconexión, el multilateralismo, la seguridad hídrica, entre otr

En este texto se describen los resultados de la sistematización de modelos universitarios latinoamericanos de incubación social en el ámbito de la economía popular, social y solidaria (epss). Es parte del proyecto incubepss – Plataforma de incubación de emprendimientos y redes colaborativas de economía popular, social y solidaria con enfoque territorial –, desarrollado por cuatro universidades: Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua e Instituto Tecnológico de Costa Rica. El estudio busca fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los actores y redes de la epss, promoviendo la sostenibilidad económica, social y ambiental de sus emprendimientos. Para ello, se analizaron experiencias académicas y territoriales, identificando metodologías de acompañamiento universitario en la incubación de procesos y emprendimientos. También se reconocieron elementos comunes en el diseño de estrategias de aprendizaje y se formularon hipótesis sobre las condiciones necesarias para desarrollar una plataforma de incubación y un dispositivo de diálogo de saberes. Como resultado, se consolidó una propuesta formativa que sirve de base para la construcción de una plataforma digital colaborativa de software libre. Esta ofrecerá cursos autoasistidos y facilitados por universidades, junto con mentorías especializadas. Posteriormente, se evaluará su impacto para generar nuevos conocimientos. El texto aborda el enfoque de la epss en experiencias universitarias, la perspectiva pedagógica de la incubación, debates sobre emprendimientos y la descripción del dispositivo propuesto. Además, refleja la tensión entre la intención pedagógica de llegar a un público amplio y el rigor académico necesario para fundamentar los alcances del proceso investigativo.

Este libro tiene como objetivo analizar el impacto de la lectura crítica en la formación profesional en Latinoamérica, destacando su influencia en el desarrollo personal, cognitivo, social y cultural de los estudiantes. A través de reflexiones teóricas, se argumenta cómo la lectura crítica facilita procesos de aprendizaje más complejos y contribuye a mejorar los indicadores de calidad en las instituciones educativas. Asimismo, se presentan investigaciones y estrategias pedagógicas como el aprendizaje basado en proyectos, el Modelo de Análisis Estratégico de Textos (MAEtxt) y su interacción con la metateoría del interconductismo. También se exponen experiencias con guías didácticas y programas de intervención fundamentados en los postulados de Richard Paul y Linda Elder, que enriquecen el pensamiento crítico y fortalecen las competencias lectoras desde una perspectiva cognitivo-constructivista.

Los retos que en materia política, económica e institucional enfrenta América Latina son enormes. Superarlos requiere coordinación, instituciones y, sobre todo, pragmatismo y voluntad política por avanzar en agendas comunes y así construir alianzas en torno a temáticas claves para el avance socioeconómico de la región. Por ello, estudiar y analizar la gobernanza, la cooperación y la integración en América Latina nunca habían sido tan urgentes como ahora. En ese sentido, esta obra explora alternativas y plantea importantes reflexiones de cara a repensar la cooperación en la región para fortalecer la integración y la gobernanza regional. La metodología general del libro es de tipo cualitativa, la cual pone de manifiesto, mediante análisis escriptivos, los avances y retos de la integración latinoamericana. A través de estudios de caso y desde diversos enfoques, este libro aporta al análisis sobre gobernanza, cooperación o integración, contribuyendo a la formación de conocimiento y de investigación en el campo. Esta obra se divide en dos partes: 1) Gobernanza e integración en América Latina, la cual está estructurada en cuatro capítulos que analizan la práctica de la gobernanza y la integración alrededor de la transición energética, la promoción del comercio y de las inversiones, la financiación de proyectos de infraestructura y las iniciativas para fomentar el crecimiento económico y el empleo, y 2) Cooperación, nuevos actores y temas de la integración multidimensional en América Latina, a cual incluye cinco capítulos dirigidos a entender la importancia de la cooperación como una fase fundamental para hacer de la integración un mecanismo viable que encaminen, desde lo económico, lo político y lo social, a la región hacia más y mejores prácticas.

Esta obra, que se divide en dos volúmenes, aborda la intersección entre la economía social y solidaria (ESS) y la equidad de género. Reúne catorce artículos que exploran cómo las mujeres y otras identidades feminizadas participan en la ESS, señalando los obstáculos que enfrentan en este campo, así como las oportunidades para avanzar hacia una mayor equidad. Las autoras y autores examinan cómo, aunque la ESS se basa en principios de igualdad y justicia social, persisten dinámicas patriarcales y desigualdades de género en su práctica cotidiana. El análisis se centra en experiencias de América Latina y España, y destaca tanto las resistencias internas dentro de las entidades de ESS como los desafíos estructurales en el contexto socioeconómico global. La obra se organiza en tres secciones temáticas que abordan: la relación entre trabajo y género en la ESS, experiencias populares y comunitarias desde una perspectiva de género, y los impactos de la pandemia de COVID-19 en la sostenibilidad de la vida. A través de estos estudios, los dos volúmenes ofrecen una contribución crítica y relevante a la reflexión sobre el papel de la ESS en la construcción de sociedades más justas y equitativas.