Waldo Pérez Cino

Este libro persigue un equilibrio entre la condición intrínsecamente descriptiva de cualquier gramática y aquellos aspectos de mayor utilidad para el aprendizaje y el uso de la lengua. De ahí que se hayan seleccionado todos aquellos elementos que puedan apoyar de manera efectiva el aprendizaje, en detrimento de la exhautividad de una gramática propiamente dicha: ésta es, por así decir, una gramática subrayada. Tanto la disposición general de contenidos como su desarrollo puntual por epígrafes están dirigidos a desarrollar determinadas competencias lingüísticas mediante la práctica; en consecuencia, en cada capítulo no se pretende agotar todos los aspectos de un tema, sino que se busca sobre todo la eficacia en términos de uso. Con el propósito de apoyar este carácter de uso, se han dispuesto entradillas para delimitar aquellos elementos básicos o imprescindibles (Recuerda que) de los que aportan una dimensión más amplia del tema (Ten en cuenta que) u ofrecen ejemplos que le permitan al estudiante desarrollar por sí mismo distinciones o habilidades (Observa que). Por otra parte, se ha elaborado un extenso y variado juego de ejercicios destinados a poner en práctica y consolidar los conocimientos adquiridos. La mayor parte de los ejercicios están precedidos de ejemplos claros que faciliten su recta comprensión. El texto se completa con Anexos con valor de referencia y un Solucionario. Waldo Pérez Cino, lingüista especializado en la enseñanza del español como segunda lengua, es también autor en esta colección de Manual práctico de la preposición española, Manual práctico de la formación de palabras en español y Manual Práctico de usos y dudas del español I y II.

La finalidad de este libro es eminentemente práctica; a diferencia de un “Diccionario de dudas”, de cuya exhaustividad depende en gran medida su eficacia, en estas páginas interesa sobre todo dotar al estudiante de un manual práctico que le permita desarrollar determinadas competencias léxicas. A lo largo de 70 unidades de aprendizaje y práctica se han seleccionado grupos de vocablos (cerca de 300) cuya relación semántica con sus vecinos suele crear dudas y confusiones en el estudiante. Para facilitar su estudio se han agrupado las entradas en cuatro bloques ?VERBOS, SUSTANTIVOS, ADJETIVOS y VARIOS. En cada unidad se ofrece una breve definición de los términos que la componen, acompañadas de sinónimos y antónimos, y de alguna precisión adicional. El resto de cada unidad se compone de una batería de ejercicios, precedidos de ejemplos de uso. El texto se completa con un SOLUCIONARIO y un ÍNDICE DE TÉRMINOS.