CONTENIDOS AUDIOVISUALES, NARRATIVAS Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

Los procesos psicológicos que activan los contenidos televisivos configuran un aspecto relevante para los estudios de recepción. Las reacciones emocionales ante los relatos de la ficción derivan hacia estados de ánimo que, no sólo se manifiestan de modo individual, sino que trascienden al espacio colectivo. Las emociones que provienen del consumo de entretenimiento manifiestan una dimensión social. De esta forma, la respuesta afectiva de los seguidores o fans puede trascender hacia conductas en su vida ordinaria procedentes de los mensajes televisivos.