El aprendizaje servicio: un filón de humanización y compromiso social en la universidad

Ana Isabel Muñoz Alcón es doctora en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid (1998). Fue maestra de Primaria (1987-1990), especializada en inglés, y profesora de este idioma en Secundaria y Bachillerato (1991-2005) en centros públicos españoles, así como en el Reino Unido y Estados Unidos.

Desde 2008, es profesora de Inglés en la Universidad “Santa Teresa de Jesús” de Ávila, donde imparte clases de inglés general y específico en Ingenierías y otros grados de la Facultad de Ciencias y Artes, en Ciencias de la Salud, y en grados y másteres de Educación en la Facultad de Humanidades y Educación.

Realiza investigación en el área de evaluación e innovación educativa y dirige los grupos de innovación e investigación IPEMS y SCOPE.

Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, por la Universidad de Burgos. Técnico Superior en Administración y Finanzas. Diplomado en Ciencias Religiosas y en Relaciones Laborales. Máster en Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (especialidad FOL), en la Universidad Católica Santa Teresa de Ávila. Doctorado, como Investigador en Formación del curso de Doctorado en Humanismo para el Mundo Contemporáneo en la Universidad San Pablo CEU de Madrid. Sus líneas de interés son la enseñanza de la Religión y la metodología de aprendizaje-servicio. Colaborador en proyectos de los equipos de innovación e investigación educativa IPEMS-SCOPE de la UCAV.

Doctor en Educación, Licenciado en Psicopedagogía, Licenciado en Geografía e Historia, Maestro en varias especialidades, Máster en Dirección de Centros Educativos. Más de 40 años de experiencia como profesor en diferentes niveles educativos. Miembro de Equipos Directivos durante 20 años. Profesor en la Universidad Católica de Ávila. Director del Centro de Estudios, Innovación y Formación del profesorado de la UCAV. Director del Máster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas. Miembro de los equipos de innovación e investigación educativa IPEMS-SCOPE de la UCAV.

Doctora en Informática-Escuela Politécnica Superior (Universidad Autónoma de Madrid). Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (Universidad San Pablo CEU). Ingeniera Informática (Universidad Politécnica de Madrid). Profesora universitaria desde 1994, impartiendo docencia en el área de Lenguajes y Sistemas en la Universidad Nebrija, Universidad San Pablo CEU y Universidad Católica de Ávila. Actualmente, desarrolla su labor académica en el Grado de Ingeniería Informática de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija. Miembro del equipo de innovación educativa IPEMS de la UCAV.