Ana Isabel Muñoz Alcón

Obra monográfica que analiza la implementación, desarrollo y consolidación de la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) en la Universidad Católica de Ávila entre 2015 y 2023. El texto combina fundamentos teóricos sobre la innovación educativa con un estudio diacrónico de casos prácticos, evaluando el impacto de la metodología en la adquisición de competencias, el compromiso social del alumnado y la vinculación con comunidades locales, incluyendo la integración de nuevas tecnologías y el trabajo interdisciplinar.