Este ensayo ofrece una reflexión crítica desde una perspectiva antropológica y cristiana sobre la ideología de género y sus repercusiones en la educación infantil y juvenil. A través de un análisis que abarca los fundamentos de la familia natural, la identidad sexual y la libertad, la autora propone pautas educativas orientadas a proteger a los niños frente a lo que denomina modelos antropológicos relativistas. El texto sirve como guía para padres y educadores interesados en proporcionar una formación moral basada en valores tradicionales frente a las corrientes sociales actuales.
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