Inclusión social y educativa en colectivos vulnerables

Obra colectiva de carácter científico y académico que analiza las claves para la construcción de una sociedad inclusiva a través de la educación, el ámbito sociosanitario y la intervención social. A partir de las conclusiones de las I Jornadas de Inclusión Social y Educativa en Melilla, el libro aborda de forma multidisciplinar los desafíos de la discapacidad, el trastorno del espectro autista (TEA), el envejecimiento activo, la inmigración irregular, la pedagogía emocional y el diseño universal. Es una guía de referencia para profesionales, estudiantes y familias, orientada a la sensibilización y a la implementación de prácticas efectivas para garantizar la igualdad de oportunidades y la participación plena de los colectivos en situación de vulnerabilidad.