Prompting práctico en educación

Rubén Nicolàs Sans es director de la Escuela Superior de Ingeniería, Ciencia y Tecnología en UNIE Universidad, cargo que desempeña tras haber sido vicedecano de ciencia y tecnología en la misma institución. Profesor titular de universidad acreditado por ANECA, cuenta con un sexenio de investigación activo otorgado por la CNEAI de ANECA y ostenta la distinción de senior fellow de la Higher Education Academy. Es doctor en ciencias de la computación e inteligencia artificial, además de ingeniero superior en Informática e ingeniero técnico en Informática de Sistemas. Ha complementado su formación con el máster en dirección de comunicación y gestión publicitaria y el máster en dirección de empresas, consolidando un perfil académico y profesional de amplio espectro.Su labor investigadora se refleja en la publicación de más de treinta artículos en revistas científicas de impacto con un elevado número de citas. Su producción también incluye un libro publicado en esta misma editorial, Manual de investigación científica, junto con una veintena de capítulos de libro en editoriales de prestigio y numerosas contribuciones en congresos nacionales e internacionales. Ha participado activamente en la comunidad científica como miembro de comités organizadores y científicos de congresos internacionales, así como revisor en revistas de alto impacto. Durante su etapa predoctoral, llevó a cabo una estancia de investigación en Carnegie Mellon University y, posteriormente, realizó una estancia postdoctoral en la Universidad del Atlántico Medio. Fue beneficiario de una beca de formación de investigadores de la Generalitat de Catalunya y del Fondo Social Europeo.En el ámbito de la investigación, ha contribuido a proyectos competitivos, como el proyecto MID-CBR, subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. Asimismo, ha sido investigador principal del proyecto Transformación Digital en Marketing y actualmente lidera el proyecto Inteligencia Artificial Generativa en Educación Universitaria. Su trayectoria docente supera la década, con experiencia en asignaturas vinculadas a la tecnología y los métodos cuantitativos. Ha dirigido tesis doctorales, trabajos de fin de grado y trabajos de fin de máster, consolidando su papel en la formación de nuevas generaciones de profesionales e investigadores.En el ámbito de la gestión académica, ha desempeñado roles de alta responsabilidad, incluyendo director académico, director de calidad, director de investigación y director de grado. Actualmente, lidera la Escuela Superior de Ingeniería, Ciencia y Tecnología en UNIE Universidad, impulsando su crecimiento y consolidación dentro del panorama universitario, con una visión estratégica orientada a la excelencia académica, la innovación y el desarrollo del talento en estas áreas.