Esta obra recoge las experiencias y metodologías desarrolladas en el marco del proyecto europeo TICTAC+55, coordinado por la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM). El libro actúa como una guía práctica y pedagógica para formadores y gestores interesados en reducir la brecha digital en personas mayores. A través de experiencias en Finlandia, Eslovaquia, Hungría, Reino Unido, Estonia y España, se analizan herramientas tecnológicas, estrategias de ludificación, aprendizaje colaborativo y competencias digitales aplicadas, con el fin de fomentar el empoderamiento, la inclusión social y la mejora de la calidad de vida de los estudiantes sénior.
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