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Ángel Gabriel Lucas Cuevas

Ángel Gabriel Lucas Cuevas (Albacete, 1987). Licenciado en Ciencias del Deporte, Máster internacional en Rendimiento deportivo y doctor en Fisiología Huma-na, ha dedicado su carrera profesional a la investigación y docencia en el mundo de la actividad física, primero en el ámbito universitario y, actualmente, como profesor de Educación Física en la etapa de secundaria. Su día a día en el patio y su afán por mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje ha dado lugar a la publicación de diferentes obras orientadas al desarrollo de una educación física más competencial y coherente, buscando crear experiencias de aprendizaje inolvidables en el alumnado que pasa por sus manos.

Sus libros

La evaluación en Educación Física en la etapa de secundaria

La evaluación en Educación Física en la etapa de secundaria

Educación Secundaria102 pág.ISBN 9788413744612

En esta obra el autor trata de hacer un breve recorrido por los diferentes elementos que componen el proceso de evaluación en la asignatura de Educación Física en la etapa de secundaria, destacando las características esenciales necesarias para una evaluación con sentido y de calidad. A continuación, presenta numerosos instrumentos reales enfocados a los diferentes contenidos de la asignatura, así como a la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, con el objetivo de ofrecer recursos prácticos y útiles que puedan adaptarse a la realidad que cada profesor de Educación Física se encuentra en su contexto educativo.

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El uso de las TIC en Educación Física

El uso de las TIC en Educación Física

ESTILO DE VIDA, DEPORTE Y OCIO192 pág.ISBN 9788413744179

La inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el mundo educativo es a día de hoy una necesidad palpable e incontestable. Como consecuencia de la pandemia mundial de la COVID-19, los profesores de todas las etapas educativas se han visto obligados a llevar a cabo su práctica docente de forma online, lo que en muchos casos ha dejado en evidencia la falta de conexión entre los procesos actuales de enseñanza-aprendizaje y el uso de las TIC. Como consecuencia y con la intención de dar a conocer tanto el amplio abanico de posibilidades que los profesores tienen a su alcance, como el grandísimo potencial que el uso de las TIC tiene en el mundo educativo en general, y en la asignatura de Educación Física en particular, en esta obra el autor recopila más de doscientas herramientas digitales para su uso en las clases de Educación Física, tanto en formato web (para ordenador) como para dispositivos móviles con sistema operativo Android e iOS.

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