Varios Autores

Este libro explora el Caribe como un espacio geopolítico vertebrado donde los contactos económicos, políticos, sociales, culturales y humanos fluyen de una isla a otra hacia el continente americano y, a través del Atlántico, hacia Europa y hacia África. Esta historia entrelazada ha generado modelos económicos, sociales y urbanos, así como prácticas, dispositivos ideológicos y rechazos en ambos lados del Atlántico. Al mismo tiempo, el Caribe se convirtió en un laboratorio para pensar nuevas formas de convivir, así como para alcanzar un mejor y más profundo entendimiento de sus relaciones intrincadas con Europa y América Latina, de sus desafíos ambientales específicos, de la complejidad de las dinámicas de poder en constante evolución en la región y de los procesos de globalización. Esta obra analiza algunos de los fenómenos que atraviesan la historia del Mundo Atlántico, entre ellos, la esclavitud transatlántica, los nexos culturales y económicos entre África y el Caribe, el trabajo esclavo, la raza, el género y la racialización, las resistencias de la población esclavizada y de las comunidades afrodescendientes, las prácticas religiosas y las representaciones literarias y artísticas de la diversidad.

Teniendo en cuenta la amplia variedad de abordajes teóricos, metodologías y líneas de investigación sobre literatura, este libro busca reunir las tipologías de aproximaciones contemporáneas al tema del humor en la literatura y sus elaboraciones formales. Se consideran entonces las invariables y los formalismos, las posibles mutaciones, alteraciones y propuestas en el marco de las estrategias lingüísticas de creación de un efecto humorístico; se desmenuzan los sufrimientos del poeta aciago que se ríe de sus penas, se ríe de las ocurrencias de una modalidad del lenguaje que vuelve constantemente a redefinir la realidad. Con quince contribuciones de investigadores procedentes de universidades italianas e internacionales, este volumen construye una perspectiva de los estudios sobre el humor, las posibles variaciones tropológicas y las metodologías que se necesitan a la hora de acotar sus diferentes expresiones. Es, al mismo tiempo, un recorrido por las urgencias, las propuestas y los sufrimientos de las sociedades latinoamericanas (en la patria o en el exilio) frente a los tiempos ásperos que fueron y los que se van aproximando.

En un mundo en constante transformación, Estados Unidos enfrenta desafíos inéditos que ponen a prueba su liderazgo mundial. Este libro explora las dimensiones internacionales y domésticas que configuran la política estadounidense en el siglo XXI, ofreciendo una visión integral sobre su estrategia global, su papel en el espacio exterior y las tensiones internas que moldean su futuro. Desde la contención de China en el Indopacífico hasta el impacto de SpaceX en la arena tecnológica, y desde los desafíos del federalismo hasta la influencia de la comunidad latina, cada capítulo profundiza en las dinámicas que mantienen a Estados Unidos como una nación indispensable en el sistema internacional. Un análisis imprescindible para comprender las tensiones y oportunidades que definirán la posición estadounidense en un mundo multipolar.

Este libro surge como resultado del dictado de la Diplomatura sobre los consumos problemáticos de sustancias y sus modalidades de abordaje, que fue cursada y aprobada durante 2023 por más de 2000 estudiantes de todo el país. Los consumos problemáticos de sustancias atraviesan todas las clases sociales. Constituyen fenómenos complejos en los que se destaca una dimensión jurídico-normativa, una dimensión médico-sanitaria y una dimensión subjetiva, ya que el sentido que tiene el consumo de sustancias para cada persona se inscribe en lo singular de su historia de vida, lo cual está enlazado con su contexto sociocultural y ocurre en el marco de una cultura del consumo. Una perspectiva de derechos humanos implica no criminalizar el consumo y entender la salud mental como un concepto dinámico determinado por componentes sociales, económicos, culturales y psicológicos. Implica también el derecho a la privacidad, a la autodeterminación, a la libertad y a la justicia. Esperamos que el recorrido de este libro, cada capítulo del cual es fruto de una clase, brinde herramientas para pensar el consumo problemático en la coyuntura de esta época.

Depresión es un término polisémico que se refiere a cuestiones complejas. De uso corriente en el lenguaje coloquial, es a la vez un concepto fundamental en psicopatología. Heterogénea y diversa, la depresión ha sido caratulada como uno de los mayores problemas sanitarios del siglo. Las páginas de este volumen, escrito por clínicos que se aproximan a la cuestión, constituyen una construcción híbrida y parcial, un trabajo en progreso fruto de la atención a pacientes que sufren esa experiencia de malestar. El libro reflexiona sobre la neurociencia, la psiquiatría y la psicología en diálogo con el enfoque filosófico, dentro del contexto social de la época. Examina el desarrollo de la melancolía desde la Antigüedad clásica hasta la era digital, un camino que conecta el Problema XXX de Aristóteles con la inteligencia artificial generativa. Además, aborda los desafíos para el diagnóstico y el tratamiento de la depresión, con respeto hacia la diversidad teórica imperante en el campo de la salud mental.

Este libro se propone analizar los espacios de sociabilidad de la comunidad italiana de Argentina a partir del rol que desempeñaron los líderes que los condujeron. Las motivaciones personales de estos dirigentes dieron lugar a diversos tipos de liderazgos, que respaldaban intereses particulares y grupales. A pesar de las etapas de divisiones y enfrentamientos que atravesaron estos ámbitos, la italianidad ha sido la bandera que logró dejar de lado las diferencias colectivas. Comprender las rupturas y continuidades que se manifestaron en el asociacionismo italiano de Argentina durante los más de cien años de trayectoria permite complejizar la historia de la sociedad receptora y la de origen de este grupo migratorio.

Este libro reúne ensayos que indagan, desde perspectivas filosóficas –pero también en diálogo con la psicología, la sociología, la crítica literaria, la lingüística y la ciencia política–, las figuras que emergen en un tiempo signado por la expansión de los algoritmos y la automatización del conocimiento. Lejos de ofrecer una interpretación unívoca, los autores exploran imaginarios, temores y fascinaciones suscitados por las tecnologías que presumen de su posibilidad de imitar, amplificar e incluso desplazar capacidades tradicionalmente humanas. Se proponen recorridos en torno a estas nuevas criaturas simbólicas que pueblan nuestro horizonte: artefactos ambiguos que desafían las fronteras entre lo natural y lo artificial, lo cognoscible y lo incognoscible, lo humano y lo maquínico. Los textos invitan a pensar cómo estos seres conceptuales reconfiguran nuestras formas de comprender el poder, la agencia y la vulnerabilidad en los umbrales de una época que promete ser desafiante.

En modo estudio es un manual de consulta destinado a orientar los procesos de escritura de los géneros textuales más habituales en el ámbito de la educación superior. Está diseñado y pensado para estudiantes, pero puede ser de utilidad para los docentes en la clarificación de las consignas de tareas escritas, en la unificación de criterios de escritura, de normas de citación y referenciación y en las búsquedas bibliográficas en sitios académicos. Incluye además algunas nociones en torno al plagio en los tiempos de IA. Los estudiantes que se encuentren realizando monografías, reseñas de libros o ponencias, que estén atravesando prácticas que requieran elaborar los informes respectivos, que se hallen en la instancia de su trabajo final de grado y necesiten desarrollar un proyecto de innovación, de intervención, de sistematización o de investigación, tendrán aquí no solo una explicación conceptual, sino además ejemplos y orientaciones para la búsqueda de información en sitios seleccionados.

La intención de la serie Geopoéticas de América afro-Abya Yala es recopilar historias, relatos, demandas y sus variadas y renovadas dinámicas de resistencia en las luchas por los bienes comunes en un contexto de fortalecimiento de los derechos de la naturaleza, la justicia socioambiental y la ayuda al combate contra la desigualdad social. Al mismo tiempo, la serie busca mostrar un posicionamiento político, académico y territorial respecto de los debates internacionales en torno a la policrisis en el contexto del capitaloceno a través del diálogo con y entre territorialidades comunitarias. En este primer libro, se propone repensar las relaciones con el agua frente al cambio climático, los procesos de descarbonización y transición energética, que continúan obedeciendo al modo de vida imperial, e integrar diferentes saberes occidentales, ancestrales, afrodescendientes e indígenas en la gestión sustentable del agua como bien común. Los autores invitan a entender las diversas representaciones del agua y los roles que se le asignan como compuesto vital tanto en las narrativas e imaginarios como en los saberes, prácticas y luchas de comunidades que habitan los territorios.

Este es el segundo tomo, precedido de Estudios I: Elementos de psicoanálisis de Wilfred Bion, donde el autor pone de relieve las bases del método psicoanalítico a través de problemas fundamentales de la obra del analista poskleiniano W. Bion. En esta ocasión, analiza el texto Atención e interpretación, en el que Bion expone el corazón del psicoanálisis a través del estudio de su técnica. La renombrada idea del analista sin memoria y sin deseo requiere una profundización a partir de los supuestos freudianos de atención flotante y ceguera artificial. Desde allí, en este libro se reformulan estos postulados con el fin de ampliar su sentido y especular sobre ellos, por medio de aportes personales y la promoción del vértice psicoanalítico de manera distintiva, es decir, separado tanto de las ciencias sociales como de la semiótica y la medicina. En la segunda parte de la obra, a modo de prueba y valorizando el concepto de experiencia, se proponen estudios de psicopatología y sexualidad, además de especulaciones sobre concepciones hegelianas asociadas a la Tabla y su uso. La fortaleza y perdurabilidad del método psicoanalítico implican para Marcelo Redonda una revisión de las bases actuales de la práctica analítica, en donde se evidencia que no es lo mismo hablar sobre psicoanálisis que experimentarlo.

Como investigadores en ciencias sociales en la universidad pública argentina, somos testigos del descrédito del gobierno nacional hacia dichas ciencias y del desfinanciamiento a las universidades. Frente a ello, la convicción es continuar trabajando con rigurosidad científica y compromiso social. En los textos de este libro, se abordan las culturas juveniles sin cortapisas ni prejuicios, procurando conocerlas y escucharlas. Las investigaciones se realizaron entre 2023 y 2025. La ubicación temporal se vincula con los avatares políticos vividos en Argentina: el final de un gobierno con tintes progresistas y el inicio de un gobierno de derecha que desfinancia la salud, la educación, el trabajo, los organismos científico-tecnológicos, la cultura. También se acrecientan las desigualdades y se advierte un desencanto hacia la política y sus actores. En ese contexto, las juventudes son identificadas como seguidoras del nuevo gobierno nacional mientras padecen desocupación y desatención de sus derechos.

Este libro es el resultado de un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad Nacional de San Luis que analiza críticamente el cumplimiento de las obligaciones estatales en materia de derechos de las infancias y juventudes, prestando especial atención a los ámbitos de la educación, el trabajo y los cuidados. Desde un enfoque intergeneracional y de derechos humanos, la obra examina las tensiones entre marcos normativos, políticas públicas y prácticas concretas, considerando desigualdades estructurales atravesadas por relaciones de poder adultocéntricas, de género, de clase y raciales. Organizado en siete capítulos, el libro reúne aportes teóricos y empíricos que abordan problemáticas vinculadas a juventudes, discapacidad, empleo, educación y cuidado, con énfasis en producciones situadas en la provincia de San Luis. El volumen propone pensar los derechos humanos como procesos dinámicos, disputados y contextualizados, y así contribuye a los debates contemporáneos del campo.

En un escenario atravesado por el aumento del sufrimiento psíquico, la profundización de las desigualdades y el avance de discursos punitivos que vuelven a proponer el encierro como respuesta, este libro se presenta como una intervención política y ética urgente. La obra reúne textos escritos entre 2021 y 2025 que abordan la salud mental como un campo en disputa, donde se juegan proyectos de sociedad, modos de control social y la vigencia misma de la democracia. Desde una perspectiva crítica, Adelqui Del Do reconstruye la historia del modelo manicomial, el aporte del movimiento de derechos humanos en la Argentina y el sentido profundo de la Ley Nacional de Salud Mental frente a los intentos contemporáneos de vaciarla o reformarla en clave securitaria. A través de análisis sobre políticas públicas, violencia institucional, consumos problemáticos y subjetividad, el texto defiende un paradigma comunitario basado en la dignidad, la autonomía y la participación social. Una apuesta clara: no hay salud mental sin derechos humanos, ni democracia posible cuando el padecimiento se gestiona con castigo, exclusión y crueldad.

La cumbia villera ocupa un lugar relevante en los debates sobre cultura popular y representación social en la Argentina contemporánea. Sus letras han sido interpretadas con frecuencia de manera literal o moralizante. Este libro propone un desplazamiento analítico: abordarlas como prácticas discursivas en las que se articulan actores, acciones, evaluaciones y relaciones sociales. La investigación se apoya en una contextualización histórica y social que sitúa la emergencia de la cumbia villera en procesos más amplios de transformación cultural, con el objetivo de comprender los modos en que estas producciones construyen sentido desde el plano discursivo. Desde un enfoque que integra análisis del discurso, antropología social y análisis de redes, el texto examina cómo las letras configuran entramados relacionales relativamente estables, en los que se distribuyen posiciones identitarias y se organizan vínculos entre distintos colectivos sociales. El análisis reticular permite modelizar estas configuraciones y detectar regularidades estructurales que no resultan visibles desde lecturas centradas exclusivamente en el contenido temático.

Desde la sanción de la Ley 26.150, que estableció su obligatoriedad, la Educación Sexual Integral (ESI) ha estado en continua expansión y renovación, al igual que las discusiones sobre sus contenidos y enfoques. En el escenario actual de reiterados cuestionamientos a la ESI y a los derechos adquiridos, defender esta política educativa implica también defender el rol de la escuela como garante de los derechos de niñeces y juventudes. A través de un abordaje etnográfico, este libro pretende dar cuenta de estos debates y disputas, centrándose en la implementación de la ESI en una escuela media artística de la Ciudad de Buenos Aires, desde la perspectiva de sus profesores. Así, busca relevar lo que efectivamente ocurre en las aulas, a partir de las voces y experiencias docentes, y valorar las estrategias institucionales utilizadas en la escuela para adaptar esta política educativa a su realidad local.

Este libro, escrito en un lenguaje que busca claridad sin renunciar al rigor, es el resultado de años de investigación y síntesis. Propone una lectura renovada de los fenómenos cotidianos y de las fórmulas académicas para mostrar cómo las decisiones económicas moldean nuestras vidas, instituciones y culturas. A lo largo de sus páginas, se combinan el análisis teórico, el pensamiento crítico y complejo, la evidencia empírica y ejemplos concretos para desmontar supuestos frecuentes con el fin de abrir preguntas que inviten al debate. Es una propuesta para quien desee entender mejor, a partir de los conceptos de economías y políticas inclusivas y extractivas, los mecanismos que rigen la distribución de recursos y poder. La obra está dirigida a un lector que busca las herramientas para pensar la economía de manera crítica, comprometida y creativa.

Este libro se propone conceptualizar los lenguajes curriculares en la educación secundaria argentina como aquella trama de nociones que circulan de modos no lineales entre las polticas curriculares y la producción académica. As, las dimensiones de análisis que se desarrollan en los distintos captulos son: el sostenimiento de vnculos, la continuidad de los aprendizajes, la enseanza, los contenidos, la evaluación y las trayectorias. A lo largo del recorrido que se propone, es posible advertir que las dimensiones sealadas presentan variaciones en sus significados, tanto desde el diseo de las polticas como desde la producción académica. Reconocerlo permite mirar con mayor rigurosidad y comprender con mayor precisión y vigilancia epistemológica las lógicas de las polticas, su relación con la academia y los lmites que operan en la consolidación de una escuela secundaria democrática, obligatoria y de calidad.

Esta obra explora los sentidos simbólicos, las narrativas y los prejuicios que moldean el quehacer cientfico. Su objetivo es desarticular mitos que jerarquizan disciplinas o simplifican la complejidad del trabajo investigativo. Uno de los debates fundamentales de la obra atraviesa la dicotoma entre ciencia y mito. Se argumenta que la oposición tradicional entre el mito como irracional y la ciencia como puramente racional es, en s misma, una construcción mtica. Ambas formas de conocimiento emplean smbolos y buscan explicaciones causales para dar sentido a la realidad. Paralelamente, se cuestiona la neutralidad de la ciencia y se seala que esta es un mito heredado de la Modernidad que oculta intereses sociopolticos y reproduce jerarquas epistémicas entre centros de poder y regiones periféricas. En el ámbito de las humanidades, quienes aqu escriben defienden el rigor y la utilidad de la filosofa, la poltica, el derecho, la literatura, la historia, la psicologa, entre otros. Se abordan temas de diseo y metodologa, la problemática sobre el inglés como el esperanto de las ciencias y las métricas de evaluación e impacto de las publicaciones.

¿Qué hay detrás del ambiente aparentemente inmutable de la región pampeana? Este libro propone una lectura renovada de su historia ambiental, articulando economa, ecologa y sociedad en un mismo marco interpretativo. A partir de evidencia histórica, reconstruye los procesos que, desde fines del siglo XIX, transformaron profundamente este territorio, cuando la expansión agrcola y la inserción en el mercado mundial redefinieron las relaciones entre naturaleza y producción. Lejos de una visión estática, el texto muestra cómo la región fue el resultado de un metabolismo socioecológico intensivo, basado en la extracción acelerada de nutrientes, la simplificación de ecosistemas y una creciente dependencia de flujos externos de energa. As, el paisaje que hoy se presenta como natural aparece, en realidad, como una construcción histórica. Con una mirada crtica, el libro examina las tensiones entre los tiempos de la naturaleza y los del capital, aportando claves para entender el origen de problemas actuales, como la degradación del suelo y la pérdida de biodiversidad. Es una propuesta para comprender el ambiente como una construcción histórica, atravesada por decisiones productivas, conflictos y lmites ecológicos.