En un contexto marcado por la inteligencia artificial y la transformación digital, la educación enfrenta el desafío de reinventar sus modelos curriculares y sus ecosistemas de aprendizaje. Esta obra propone un marco integrador para diseñar experiencias educativas más humanas, inclusivas, flexibles y globalmente interconectadas.
Basado en las teorías del aprendizaje, los estilos de aprendizaje, el diseño curricular, la educación comparada, la evaluación de la calidad educativa, las tecnologías emergentes y la innovación pedagógica, el libro ofrece una visión práctica y estratégica para liderar la transformación educativa.
Dirigido a docentes, líderes académicos, diseñadores instruccionales e investigadores, constituye una invitación a repensar la educación y a construir ecosistemas de aprendizaje capaces de responder a los desafíos de la era digital y de la Sociedad 5.0. Todo ello bajo un principio esencial: primero se diseña la experiencia educativa y, posteriormente, se incorpora la tecnología.
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