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Lenguajes verbales y no verbales: Reflexiones pedagógicas sobre las competencias lingüística y comunicativa

Lenguajes verbales y no verbales

Reflexiones pedagógicas sobre las competencias lingüística y comunicativa

Héctor Pérez Grajales

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En este libro se aborda la comunicación como actividad tripartita que involucra el lenguaje verbal, para verbal y no verbal, su relación con la pedagogía y las implicaciones en la competencia lingüística y comunicativa. En cuanto a las teorías del lenguaje verbal se estudian en cuatro capítulos: gramática tradicional, estructuralismo, generativismo y lingüística textual. Al lenguaje para verbal y los lenguajes no verbales se les dedica un capítulo donde se aborda una serie de sistemas no verbales como la Kinésica y la proxémica (las distancias y el contacto físico interpersonal y con el medio ambiente). Esta reflexión se centra en los gestos, los movimientos de las manos, el cuerpo, la mirada, la imagen, es decir, se dirige hacia fenómenos comunicativos no verbales presentes en las personas y en las cosas.

ISBN9789582006105
Páginas236
Tamaño160 x 240 cm
FormatoTapa blanda
EditorialCooperativa Editorial Magisterio
IdiomaEspañol
TemáticaEDUCACIÓN PEDAGOGÍA
17,00 €

Los precios incluyen IVA

En stock

Formato: Papel

Ficha técnica

ISBN
9789582006105
Páginas
236
Tamaño
160 x 240 cm
Formato
Tapa blanda
Idioma
Español
Temática
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA

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