Semiótica de la argumentación

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Semiótica de la argumentación: ¿podemos argumentar con imágenes? Es un esfuerzo académico docente por unificar diferentes orientaciones de la teoría de la argumentación junto a los análisis semióticos de las imágenes que inundan la iconósfera. Su diseño involucra un avance conceptual desde los elementos básicos del análisis argumental para luego dialogar y justificar la pertinencia en la observación de las imágenes que dominan los espacios de intercambio dialógico, tanto en redes virtuales como también en los soportes físicos de comunicación social. Cada sección busca —a veces de forma exploratoria, otras sobre trabajos medianamente consolidados— identificar los modelos argumentativos que subyacen a la comunicación mediante imágenes para así poder anticipar eventuales contenidos falaces e ideas preconfiguradas ocultas detrás de la emotividad desarrollada en la interacción social. Más allá del rigor conceptual propio de una obra de esta envergadura, este libro está diseñado como un repositorio de análisis y ejemplos sobre la materia, siendo de consulta fácil para todo lector ávido de indagar en la fuerza persuasiva de las imágenes, pero esta vez, desde un punto de vista argumentativo. Porque detrás de cada gesto icónico que se presenta como mensaje en los espacios públicos existe siempre un propósito que debe ser identificado antes de asumir una postura al respecto. ¿Las imágenes argumentan? La respuesta es un rotundo sí y esta obra es la justificación de tal afirmación.

ISBN/13:

Num. Páginas:

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Encuadernación:

Año:

Editorial:

Idioma:

Temática:

9788418385919

168

152x228

Tapa blanda

2021-04-27 09:34:13

Universo de Letras

Español

Material didáctico (YQ)

Miguel M. Reyes Almarza es periodista, licenciado en Comunicación Social y magíster en Ciencias Sociales con mención en Participación Democrática. Desde el 2002 trabaja como profesor, coordinador e investigador en el área de pensamiento crítico, argumentación y debate en el ámbito académico. Realiza, además, asesorías de comunicación y argumentación para instituciones educativas y organizaciones no gubernamentales en Chile y otros países. Es coautor del libro Argumentación para todos: Manual teórico-práctico para educadores, estudiantes y curiosos de la argumentación (1.ª ed. 2015 - 2.ª ed. 2020). Editorial: Universo de Letras.

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