Aprendizaje cooperativo a través de las TIC
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Obra técnica que propone un marco metodológico para integrar el aprendizaje cooperativo con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula. A través de un enfoque práctico y fundamentado teóricamente, el texto ofrece estrategias para el diseño de actividades, la gestión de roles, la resolución de conflictos y el uso de herramientas digitales para potenciar la interacción y la personalización del aprendizaje. Es una guía orientada a docentes que buscan transformar sus prácticas pedagógicas hacia modelos más participativos, inclusivos y adaptados a las exigencias educativas del siglo XXI.
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