Método para el uso innovador y crítico de las inteligencias artificiales

Es profesor emérito del Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Madrid desde 2025. Es doctor en Geografía desde 1989 y, desde 1993, ha sido profesor titular del área de Geografía Humana. Es autor de 64 artículos y libros, muchos de ellos sobre innovación. Ha dirigido 15 proyectos de investigación y 6 proyectos de innovación docente. En 1986 recibió el premio a un viaje de estudios a Japón, otorgado por la Oficina del Primer Ministro, tras resultar ganador de un concurso público de ensayos sobre Japón y Europa hacia el siglo XXI. El diseño inicial de su último proyecto de innovación docente ha sido distinguido por el Global Institute of Creative Thinking y la UNESCO con el reconocimiento «Award Grant Recipient of the International Creativity in Schools Awards 2025».

Alejandro Vallina Rodríguez es profesor e investigador en el área de Geografía Humana del Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Madrid. Es doctor en Geografía y cuenta también con formación de máster en Planificación del Territorio y en Tecnologías de la Información Geográfica. Desde 2018, ha trabajado como docente e investigador en varias universidades españolas y latinoamericanas. Sus líneas de investigación se centran en la geografía urbana y del turismo, los sistemas de información geográfica (SIG), el desarrollo rural y la evaluación del paisaje. Ha publicado numerosos trabajos científicos y participado en congresos y proyectos de investigación, transferencia e innovación docente.