Este libro explica de una forma clara, sencilla y muy práctica cada uno de los apartados que compone una programación didáctica y sus situaciones de aprendizaje, basados en los principios fundamentales de la LOMLOE. A lo largo de todo el libro, se expone una forma de programar lúdica, divertida e innovadora, donde, por medio de las nuevas tecnologías, se logre llegar a todo el alumnado, especialmente a los más desfavorecidos, logrando así los principios fundamentales de la inclusión y la aplicación del diseño universal del aprendizaje.
ISBN/13:
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Editorial:
Idioma:
Temática:
9788419391407
320
160x235
Tapa blanda con solapas
2023-04-10 07:10:45
Universo de Letras
Español
Material didáctico (YQ)
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<span style=\"font-size: 11pt; line-height: 107%; font-family: Arial, sans-serif; color: rgb(34, 34, 34); background-color: white;\">Ramón Valls Corrochano, nacido en Las Palmas de
Gran Canaria en 1962, casado y padre de dos hijos maravillosos, es un docente
que ha dedicado gran parte de su vida al mundo de las oposiciones. En un primer
momento como opositor, donde tuvo que pasar muchos años e innumerables horas de
estudio para superar las oposiciones a educación y poder conseguir así su
sueño, trabajar como docente en la escuela pública. Y después como formador de
opositores, tanto de primaria como de secundaria, ayudando a otros/as a
conseguir también su sueño, eso sí, mediante la buena suerte y no dependiendo
de la suerte. Desde entonces está comprometido con informar, asesorar y ayudar
desde diferentes redes sociales de todo lo relacionado con la legislación
educativa, las nuevas corrientes metodológicas activas, participativas e
innovadoras y los diferentes recursos TIC que ayuden a dar respuesta a la gran
diversidad existente en el aula. En el año 2020, publica su primer libro titulado
Supuestos prácticos en educación. El método de los 7 puntos, más tarde,
publicó el libro La programación didáctica. Un reto personal, libro
basado en la antigua ley educativa LOMCE, y ahora, con este nuevo libro
titulado La programación didáctica y situación de aprendizaje desde la
LOMLOE, pretende dar a conocer la nueva forma de programar a partir de esta
nueva ley educativa.
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