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Programación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje desde la LOMLOE

Ramón Valls Corrochano

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Guía práctica y metodológica orientada a docentes y opositores que deseen elaborar programaciones didácticas y situaciones de aprendizaje bajo el marco normativo de la LOMLOE. El libro ofrece herramientas conceptuales, ejemplos prácticos y estrategias de defensa ante tribunales, promoviendo un enfoque inclusivo, innovador y competencial en la práctica docente.

ISBN9788419391407
Páginas320
Tamaño160 x 235 cm
FormatoTapa blanda con solapas
Año2023
EditorialUniverso de Letras
IdiomaEspañol
TemáticaEDUCACIÓN PEDAGOGÍA
26,25 €

Los precios incluyen IVA

En stock

Formato: Papel

Ficha técnica

ISBN
9788419391407
Páginas
320
Tamaño
160 x 235 cm
Formato
Tapa blanda con solapas
Año
2023
Idioma
Español
Temática
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA

Acerca del autor

Ramón Valls Corrochano

Ramón Valls Corrochano, nacido en Las Palmas de
Gran Canaria en 1962, casado y padre de dos hijos maravillosos, es un docente
que ha dedicado gran parte de su vida al mundo de las oposiciones. En un primer
momento como opositor, donde tuvo que pasar muchos años e innumerables horas de
estudio para superar las oposiciones a educación y poder conseguir así su
sueño, trabajar como docente en la escuela pública. Y después como formador de
opositores, tanto de primaria como de secundaria, ayudando a otros/as a
conseguir también su sueño, eso sí, mediante la buena suerte y no dependiendo
de la suerte. Desde entonces está comprometido con informar, asesorar y ayudar
desde diferentes redes sociales de todo lo relacionado con la legislación
educativa, las nuevas corrientes metodológicas activas, participativas e
innovadoras y los diferentes recursos TIC que ayuden a dar respuesta a la gran
diversidad existente en el aula. En el año 2020, publica su primer libro titulado
Supuestos prácticos en educación. El método de los 7 puntos, más tarde,
publicó el libro La programación didáctica. Un reto personal, libro
basado en la antigua ley educativa LOMCE, y ahora, con este nuevo libro
titulado La programación didáctica y situación de aprendizaje desde la
LOMLOE, pretende dar a conocer la nueva forma de programar a partir de esta
nueva ley educativa.

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